2 注意瞬脱的经典 rsvp 实验范式。
rsvp 实验范式是通过压迫刺激加工时间到极限， 考察何种呈现速度的信息能够被分析和编1928 心理科学进展第 20 卷此提出了注意瞬脱暂时失控理论， 开始将注意控制引入到了注意瞬脱机制中。考察注意限制和注意控制在注意瞬脱中的主导作用。四目标可连续呈现，即 t1t2t3t4, 依研究假设也可在不同目标间插入分心物。
结果发现：a.四目标连续呈现条件下，lag1 sparing 现象扩展到了 lag2、lag3 甚至是 lag4,表明连续呈现 2 个、3 个、4 个， 甚至 5 个目标时，未出现注意瞬脱现象； b.
注意瞬脱出现后， 瞬脱目标可诱导相邻目标从瞬脱中恢复。olivers 和 stigchel 等推论注意瞬脱中目标加工需要容量有限资源， 但这不是注意瞬脱产生的主要原因， 根据结果修订了注意瞬脱投入过剩假说 )。研究采用多目标范式考察注意瞬脱中 t2 对后继目标的作用， 分析注意瞬脱机制， 应当说这一研究范式是目前**注意瞬脱机制的有效范式。
di lollo 等采用这一范式提出了注意瞬脱暂时失控理论， 第一次把注意控制引入到了注意瞬脱机制中。
3.1.2 单目标范式。
当 rsvp 范式中分心物为非彩色时， t1 为彩色目标比非彩色目标导致注意瞬脱更大， 认为彩色目标与非彩色目标相比， 注意吸引更为迅捷。据此推测， 在 rsvp 范式中分心物无关特征(如彩色)受到加工而产生注意瞬脱， maki 和 mebane(2006)采用单目标范式对假设进行了检验。实验范式为单刺激序列中设定一目标， 目标与分心物均为非彩色， 且目标前有一显著分心物。
maki 和 mebane 的实验由黑色乱码串构成分心物， 黑色单词为目标， 在目标前有一红色数字串为显著分心物， 三者组成刺激序列。结果发现目标前显著分心物可诱发注意瞬脱， 表明分心物注意捕获可以诱发注意瞬脱。rsvp 序列中显著分心物的哪些特征可以捕获注意而诱发注意瞬脱， 在这一实验中难以得到解释。
单目标范式通过操纵显著分心物和目标特征的差异， 考察显著分心物的哪些特征可以诱发注意瞬脱， 进一步**t1导致注意瞬脱的特征信息。目前采用单目标范式的研究结果表明显著分心物词的知觉特征比词的情绪特征、语义特征对注意瞬脱影响更大， 支持了外源性注意和自下而上加工导致注意瞬脱观点。
认知心理学
第一章。一 名词解释。1 认知。答 1 认知是一种心理活动，它包括知识的获得 贮存 转化和作用。2 心理或认知过程，包括知觉 注意 记忆 表象 语言 问题解决和推理等等。答 认知心理学代表心理学研究的一种特定的理论定向 角度和途径。这种途径强调心理结构和过程。3 内省。答 冯特提出 指被训练过的观察...
认知心理学
认知心理学的计算机模拟研究方法。摘要 有些认知心理学家常用信息系列的流程图来描述计算机程序的主要特点。但这种流程图并不具备计算机实际运算的细节，只为编制计算机程序提供了轮廓，它可以进一步化为计算机程序，而这部分工作往往是由计算机软件专家实现的。关键词 认知心理，计算机模拟。正文 一 认知心理学的特点...
认知心理学
自考 认知心理学 复习资料。第一章绪论 1.认知是一种心理活动，它包括知识的获得 贮存 转化和作用。2.认知的范围包括 知觉 注意 记忆 表象 语言 问题解决和推理等。3.认知心理学代表心理学研究的一种特定的理论定向 角度或途径。第一节认知心理学简史 1.亚里士多德提出了学习和记忆的法则。2.希腊哲...