填空题。
1.心理学研究现象包括心理过程、心理状态、个性心理。
2.文学艺术家的心里格局中占主导地位的是情感因素。
3.灵感的本质内涵是艺术直觉。
4.体征说：肥满型、细长型、筋骨型。
5.在心理学上，观察从感觉开始到知觉到判断。
名词解释。1.人格：人格是一种具有自我意识和自我控制能力，具有感觉，情感，意志等机能的主体。主要是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。
2.个性：是个人各种稳定特征和特质的综合体，它显示出个人的思想、情绪和行为的独特模式，也是个体适应环境时，在需要、动机、价值观、情绪、气质、性格和体质等方面的整合，具有动力一致性和连续性的自我，是给人以特色的心身组织。
3.虚静说：源于老庄哲学。虚即空，就是作者要抛开一切思虑欲念，是心胸如水一般澄澈孔明，静即寂，指精神不受外界干扰，凝聚专注于一，我国古代一般将虚静视为创作构思的重要心里前提。
4.参禅说：是佛教理论。
禅即禅那，指将散乱的心念集中定于一处，参禅就是通过静坐把注意力集中于鼻端或丹田，来排除各种刺激干扰是人达到入定之境，5.情结：又称情意综，指一种无意识的心理纠葛，是被意识压抑在心灵深处日积月累形成的具有本能冲动与情绪倾向的某种意念群，它由被压抑的早期创伤性经验组成，是心理疾病的一种原发性**，存在于个提潜意识之中，它影响心灵主题的思想行为，使之沉溺于某种情绪而不能自拔。
6.情趣：作家特定的审美情感在作品中具有一定的表现形式，这就形成了风格中的情趣，它由两种因素组成：即审美情感的指归和作家的情绪状态，它是作家特定的情绪过程中的产物。
7.格式塔：是德语“完形”的音译，意为知觉中具有高度组织水平的整理结构。
它是格式塔心理学的核心概念，用来表述由部分构成一种通体相关的完整图式的心理现象，含有形式在知觉中生成、整合使之完形的意思。
8.期待视野：指接受者在进入接受过程之前，根据自身的于都经验和审美趣味等，对于文学接受课题的预先估计与期待，它是审美期待的心理基础，是德国接受美学家尧斯提出的。
大体上包括三个层次：文体期待、意象期待、意蕴期待。
问答题。1.谈谈文艺家的观察感受能力。
1）独特的观察感受能力是作家的基本功力。成熟的作家首先表现在他对现实生活的独特观察和感受上。
2）观察感受能力的功能：a丰富作家的知识和思维的积累。b推动作家去捕捉具体的生活形象。c帮助作家把握具体形象的特征，而且帮助作家了解客观现象引起的那些微妙复杂的内心体验。
3）要求：独特、深入、由表及里、由形到神、充分、看准、虚静、专注。
2.谈谈文艺家的个性心理特点。
1）2024年，阿尔波特提出人格特质理论，把其分为共同特质和个人特质。
2）个性心理的特点：整体性、稳定性、独特性、社会性、不可解析性、可颖悟性。
3.语言和言语的差别。
1）含义：语言是用符号表示的整套规则系统。言语是个别的表达，是规则下的具体表现。
2）语言的潜意识的，被动的，而言语是有意识，主动的。
3）语言是言语社会中的社会性的部分。言语是言语活动中个体的部分。
4）语言是文化的产物，是共时性的集体模式。言语是功能性的东西，是异质，是历时性的个体行为，拥有个人的选择的自由。
5）语言属于日常语言、具体语言。言语属于科学的语言、元语言。
4.文学价值。
1）文学价值的特殊性。
2）文学价值的心理学阐释：
a弗洛伊德发现个人心理中的潜意识层面。
b荣格的集体无意识。
c马斯洛的关于健康人的“基本需要理论研究”和“高峰体验”的发现。
2）文学价值：
a文学的身体性价值：a愉悦与休闲b保健与**。
b社会性价值：a民心的镜鉴b沟通的渠道c狡猾的工具。
c精神性价值：a人性的自我印证b心灵的自由空间c辉煌的生存景观。
5.接受心理的五个特征。
1）心理实验性质：接受者设身处地地把自己想象成艺术作品，体验对象的生。
活经历和思想感情，进入对象进而扩大到更广大更普遍的艺术世界，这一。
精神活动过程带有明显的心理实验的性质。
2）自我发现性质：接受者从文学作品中常常能突然发觉自己的心灵，内心深处的隐秘或那些连自己也不知道说不清楚的东西，这种很美妙很惬意的心理体验的实质是从接收对象上发现自我，找到了自己，确认了自己。
3）心理交流性质：作品为我们提供的一个具体可感的形象体系，其艺术魅力一下子吸引我们愉快的进入其中，产生艺术幻觉，全身心沉浸于艺术情境之中，与角色化为一体。
4）心理愉悦性质：文学接受活动能够满足人们避苦趋乐的需求，能够给人以愉悦，所以才有用不衰竭的魅力，吸引着大众沉浸陶醉于其中，心痴神迷，乐此不彼。
5）人生体验性质：文学作品是作家人生体验的对象化，是作家人生体验的符号形式，因此，对文学作品的接受其实质也就是对人生的体验，这种由艺术品所激发起来的人生体验是由别人的人生体验而唤起的人生体验。
文艺心理学考试
集体无意识 集体无意识是荣格的代表性观点。荣格认为，集体无意识指的是那种由于某种潜在体验的普遍性而形成的人类悟性的基本模式或原型的贮存。它并不为个体的显意识所掌握，尽管它包含了边远祖在内的过去所有时代积淀的经验及其影响。集体无意识的意义远在个体无意识之上。原型 原型是荣格的代表性观点。原型指的是集体...
文艺心理学
文艺心理学 授课计划。第一讲导论柏拉图的灵感论。第二讲西方马克思主义批评 异化理论 手机 第三讲全球化理论 含泪活着 第四讲女性主义批评 非诚勿扰 第五讲精神分析批评 张爱玲 第六讲叙事学 今日说法 第七讲结构主义批评 倩女幽魂 金陵十三钗 第八讲解构主义批评 同上 第九讲后现代主义批评 罗拉快跑 ...
文艺心理学
一 名词解释 归依体验文学语言法则简答题 二 简述高峰体验及其特征1 经验与体验的联系与区别。2 文艺心理学的研究对象是什么？3 格式塔文艺心理学是如何解释文学创作过程中的心物关系的？4 弗洛依德人格结构理论包含哪些内容？你是怎么理解其内涵与关系的？5 描述艺术活动中的自卑与超越6 马斯洛的需要层次...