一、课程名称。
1、中文名称：心理学史。
2、英文名称：history of psychology
二、学时学分。
总学时：54学时。
学分：3学分。
三、开课学期。
开课学期：第4学期。
四、课程考核要求。
课程考核要求：考试。
成绩构成=平时成绩（考勤+作业） +期末成绩。
五、课程概述。
心理学史》是应用心理学专业的一门专业基础课。开设本课程的目的在于：使学生了解心理学的诞生和发展历程，掌握心理学各流派的基本理论观点，明辨心理学的学科特点及其发展趋势，从而扩大视野，提高心理学的理论水平，掌握对心理学问题的分析、鉴别和评判能力。
在本课程的学习中，要求掌握前人在心理科学研究中的重要发现和重大成就，前人对心理学基本理论的各种争论及其发展趋势的预见，掌握心理学与相关学科在发展上的联系，了解西方各国心理学在发展上的相互影响与各自的传统特点。
六、适用专业。
应用心理学专业
七、课程教学要求和学时分配。
1、绪论（2学时）
1）了解心理学史这门学科的发展历史。
2） 明确心理学史的学科性质。
3）了解心理学史的研究内容研究意义。
4）了解心理学史的编纂学原则。
5）掌握心理学史的学习方法。
2、 西方心理学的历史渊源（6学时）
1）了解古代西方哲学的心理学思想。
2）了解近代西方哲学的心理学思想。
3）了解西方近代科学的心理学思想，了解天文学、生理学与物理学与心理学发展之间的关系。
3、 冯特与实验心理学的建立（4学时）
1） 了解实验心理学产生的背景与条件。
2）明确冯特的心理学体系。
3）了解与冯特同时代的其他德国心理学家，包括艾宾浩斯、格奥尔格·缪勒及缪勒的学生。
4）解布伦塔诺的生平，把握布伦塔诺的心理学思想，能够对布伦塔诺对心理学的贡献进行客观的评价。
4、构造心理学与机能心理学的对立（6学时）
1）了解铁钦纳及他的思想。
2）认识詹姆士的心理学思想。
3）了解芝加哥学派的机能主义心理学。
4）了解哥伦比亚大学的机能主义心理学。
5）比较掌握机能心理学与构造心理学的差异。
5、 行为主义（3学时）
1）了解行为主义产生的社会背景、哲学背景、神经生理学背景和心理学背景。
2）了解华生的心理学思想。
3）正确认识行为主义的贡献和行为主义的局限。
6、 行为主义的发展（5学时）
1） 了解新行为主义的产生的哲学背景和心理学背景。
2）认识托尔曼的目的行为主义。
3）认识斯金纳行为主义心理学的基本立场。
4）了解班杜拉的社会认知理论。
7 、格式塔心理学（2学时）
1）了解格式塔心理学的思想渊源及产生背景。
2）掌握格式塔心理学的研究对象、主要的研究方法和主要理论观点。
3）认识格式塔心理学的贡献和局限。
8、 皮亚杰学派（4学时）
1）了解皮亚杰的生平，认识皮亚杰理论与生物学、康德哲学等的关系。
2）了解皮亚杰理论中的基本假设。
3）熟记皮亚杰认知发展的阶段的理论和影响认知发展的因素。
4）了解早期新皮亚杰学派和近期新皮亚杰学派的产生和发展。
5）认识皮亚杰学派的贡献和局限。
9、精神分析（2学时）
1）了解精神分析的思想渊源与历史背景。
2）把握弗洛伊德精神分析的主要思想。
3）了解荣格的分析心理学以及阿德勒的个体心理学。
10、 精神分析的发展（4学时）
1）了解弗洛伊德之后精神分析的演变。
2）了解哈特曼的自我心理学。
3）把握艾里克森的自我及其同一性理论。
4）认识霍妮的神经症的文化观、神经症病理学以及她提出的神经症的**方法。
11、 人本主义心理学（6学时）
1）了解人本主义心理学的社会历史背景以及心理学的思想渊源。
2）了解人本主义心理学的产生和建立。
3）了解马斯洛的人本主义心理学思想。
4）了解罗杰斯人本主义心理学的基本主张。
5）了解罗洛。梅存在主义心理学的基本主张。
6）了解超个人心理学，了解它的产生、基本主张。
7）认识人本主义心理学的积极意义及其局限性。
12、中国古代心理学思想的范畴论（3学时）
1）了解人贵于万物的原由，对人贵论思想的评价。
2）了解身心论。
3）了解性习论。
4）了解知行论。
13、心理学的新发展（3学时）
1）理解进化心理学的基本主张。
2）理解积极心理学的研究内容和基本主张。
3） 认识生态心理学。
八、教材及主要参考资料。
1、推荐教材。
心理学通史 》 叶浩生主编，北京师范大学出版社，2024年5月 。
2、主要参考资料。
1）《西方近代心理学史》 高觉敷主编，人民教育出版社，1982 年版。
2）《西方心理学的新发展》 高觉敷主编，人民教育出版社，1987 年版。
3）《西方心理学史》 车文博主编，浙江教育出版社，1998 年版。
4） 《西方心理学的历史与体系》 叶浩生主编： ，人民教育出版社，1998 年版。
5）《现代心理学史（第8版）》(美)杜·舒尔兹西德尼·埃伦·舒尔兹主编，江苏教育出版社， 2024年12月版。
心理学史教学大纲
心理学史及流派课程教学大纲 第一部分说明。一 课程基本情况。1.课程编号 010088 2.课程名称 心理学史及流派。3.总课时 58 75 4.总学分 4.0 5.开课时间 第四学期。6.适用专业 心理学专业本科。7.课程类别 专业基础课。二 课程简介。本课程向学生比较系统全面的介绍在各个历史阶段...
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一。1.潜意识 心理学家西格蒙德 弗洛伊德在其 精神分析学 理论中首先提出 是指潜藏在我们一般意识底下的一股神秘力量，是相对于 意识 的一种思想。又称 右脑意识 宇宙意识 脑内革命作者春山茂雄则称它为 祖先脑 潜意识，也就是人类原本具备却忘了使用的能力，这种能力我们称为 潜力 也就是存在但却未被开发...
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读罗素 西方哲学史 有感。罗素的 西方哲学史 是一部比较有特色的讨论西方哲学史的著作，它叙述了从希腊文明的兴起一直到现代的哲学发展。西方哲学史 全书共三卷。第一卷讲述了希腊和希腊化时期的古代哲学 第二卷叙述了中世纪时期的教父哲学和经院哲学 第三卷阐述从文艺复兴时期到休谟和从卢梭到现代哲学的发展。罗素...