第一章判断题已完成成绩： 75.0分。
发展就是更高、更强、更快。
正确答案：× 我的答案：× 得分： 12.5分。
每个民族的儿童都是在1岁左右会说话，指成熟的顺序性。
正确答案：× 我的答案：√ 得分： 0.0分。
成熟受练习或训练的影响。
正确答案：× 我的答案：√ 得分： 0.0分。
遗传决定论的代表人物是华生。
正确答案：× 我的答案：× 得分： 12.5分。
将同卵双生子分开抚养是为了研究天性与教养这个基本问题。
正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 12.5分。
己所不欲，勿施于人”，是免受伤害的原则。
正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 12.5分。
如果调查对象的年龄相差10年，就有可能出现族群效应。
正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 12.5分。
对不同年龄的儿童同时进行观察研究，这种研究设计是系列交叉研究。
正确答案：× 我的答案：×
第一章单选题已完成成绩： 33.2分。
以下哪个特征不属于成熟所带来的变化（ ）
a、矛盾性。
b、不受练习或训练的影响。
c、普遍性。
d、顺序性。
正确答案： a 我的答案：b 得分： 0.0分。
下列叙述中不属于发展的是：（
a、通过有效的记忆训练，能使学生的记忆效果显著提升；
b、随着年龄的增长，老年人的视力、听觉及反应能力逐步下降 ；
c、心情不好，外出散步后心情变好；
d、新生儿的部分本能反射会随着年龄的增长而消失。
正确答案： c 我的答案：d 得分： 0.0分。
关于成熟的说法正确的是（ ）
a、因为营养变好了，小明长高了；
b、小明又大了一岁，比去年长高了 ；
c、小明天天跑步，比以前跑的更快了；
d、成熟是生理上和心理上的变化。
正确答案： b 我的答案：d 得分： 0.0分。
发展需要成熟与（ ）的共同作用。
a、锻炼。b、生长。
c、年龄。d、学习。
正确答案： d 我的答案：d 得分： 8.3分。
当代多数学者认为发展是（ ）
a、遗传与环境的共同作用。
b、遗传的作用。
c、环境的作用。
d、自身的作用。
正确答案： a 我的答案：a 得分： 8.3分。
发展既有量变，也有质变，下面的图形能表示质变的是（ ）a、ab、b
c、cd、d
正确答案： d 我的答案：a 得分： 0.0分。
以下哪个问题涉及环境和遗传问题（ ）
a、发展的连续性和可变性。
b、发展的量变与质变问题。
c、天性与教养的问题。
d、发展的普遍性与个体差异问题。
正确答案： c 我的答案：c 得分： 8.3分。
关于免受伤害伦理，更重要的是进行风险和（ ）评估。
a、伤害。b、利益。
c、伦理。d、价值。
正确答案： b 我的答案：a 得分： 0.0分。
在公众场所发生的行为一般不属于隐私”，所使用的隐私判断标准是（ ）a、信息的敏感性。
b、行为发生的情境。
c、研究对象自愿与否。
d、收集信息的方式。
正确答案： b 我的答案：a 得分： 0.0分。
霍桑效应出现在（ ）
a、纵向研究。
b、横断研究。
c、观察研究。
d、调查研究。
正确答案： a 我的答案：a 得分： 8.3分。
短时期内重复观察不同年龄的儿童，属于（ ）a、纵向研究。
b、横向研究。
c、系列交叉研究。
d、个案研究。
正确答案： c 我的答案：b 得分： 0.0分。
系列交叉研究仍存在的问题是（ ）
a、样本容易流失。
b、样本量较小。
c、花费时间过长。
d、结论能否推至其他族群。
正确答案： d 我的答案：a 得分： 0.0分。
第二章判断题已完成成绩： 100.0分。
埃里克森认为儿童是主动的适应和改变环境的，而不是被动的接受影响。
正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 10.0分。
每个人都可以成功解决每个发展阶段所面临的问题。
正确答案：× 我的答案：× 得分： 10.0分。
只有在前一阶段的矛盾顺利解决之后才能进入到下一个发展阶段。
正确答案：× 我的答案：× 得分： 10.0分。
弗洛伊德认为每个阶段的行为主要是性本能在起作用。
正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 10.0分。
皮亚杰提出认知发展理论。
正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 10.0分。
2 - 4岁的儿童常常太阳、月亮等看成是活的，这种思维叫泛灵论。
正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 10.0分。
通过适当的训练，前运算阶段的儿童也可以完成守恒任务。
正确答案：× 我的答案：× 得分： 10.0分。
经典条件作用的研究者是巴普洛夫。
正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 10.0分。
惩罚并不能总是产生好的结果。
正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 10.0分。
强化应以表扬、微笑等精神性奖励为主，少用物质性奖励。
正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 10.0分。
单选题已完成成绩： 100.0分。
弗洛伊德认为性器期的年龄段是（ ）
a、1-3岁。
b、3-6岁。
c、6-11岁。
d、11-18岁。
正确答案： b 我的答案：b 得分： 5.0分。
青少年期人格发展的主要任务是获得（ ）
a、亲密感。
b、勤奋感。
c、同一感。
d、主动感。
正确答案： c 我的答案：c 得分： 5.0分。
儿童的恋母情结和恋父情结主要发生在哪个时期（ ）a、性器期。
b、潜伏期。
c、两性期。
d、口腔期。
正确答案： a 我的答案：a 得分： 5.0分。
认为发展是内在本能和外在文化与社会相互作用的结果是（ ）a、弗洛伊德。
b、巴普洛夫。
c、华生。d、艾里克森。
正确答案： d 我的答案：d 得分： 5.0分。
根据艾里克森的心理社会阶段论，1-3岁的孩子主要解决的矛盾是（ ）a、自主与羞怯。
b、主动与内疚。
c、信任与不信任。
d、勤奋与自卑。
正确答案： a 我的答案：a 得分： 5.0分。
强调早期经验在人发展中的重要性的是（ ）
a、斯金纳。
b、艾里克森。
c、弗洛伊德。
d、班杜拉。
正确答案： c 我的答案：c 得分： 5.0分。
）的婴儿获得客体永存。
a、0~4个月。
b、4 ~ 8个月。
c、8 ~ 12个月。
d、12~14个月。
正确答案： c 我的答案：c 得分： 5.0分。
）的婴儿有延迟模仿能力。
a、0~8个月。
b、8 ~ 12个月。
c、12~18个月。
d、18 个月~ 2岁。
正确答案： d 我的答案：d 得分： 5.0分。
不能完成守恒任务，是由于幼儿思维的（ ）特征。
a、集中化。
b、自我中心。
c、泛灵论。
d、缺少可逆思维。
正确答案： a 我的答案：a 得分： 5.0分。
三山实验说明幼儿思维具有（ ）
a、缺少可逆性思维。
b、自我中心。
c、集中化。
d、泛灵论。
正确答案： b 我的答案：b 得分： 5.0分。
皮亚杰认为具体运算阶段的儿童是（ ）
a、0~2岁。
b、2~ 6岁。
c、6 ~ 12岁。
d、12~15岁。
正确答案： c 我的答案：c 得分： 5.0分。
皮亚杰的认知发展阶段是按哪个标准划分的（ ）a、年龄。b、知识水平。
c、智力。d、认知方式。
正确答案： d 我的答案：d 得分： 5.0分。
提出“最近发展区”的学者是（ ）
a、皮亚杰。
b、维果斯基。
c、班杜拉。
d、华生。正确答案： b 我的答案：b 得分： 5.0分。
用条件反射的方法研究儿童情绪的学者是（ ）a、华生。b、斯金纳。
c、皮亚杰。
d、班杜拉。
正确答案： a 我的答案：a 得分： 5.0分。
为了避免受到老师的批评、父母的冷面孔而认真学习，这是属于（ ）a、惩罚。b、正强化。
c、负强化。
d、消退。正确答案： c 我的答案：c 得分： 5.0分。
形成经典条件反射的一个重要原则是( )
a、重复。b、分化。
c、消退。d、条件刺激的呈现应在无条件刺激之前。
正确答案： d 我的答案：d 得分： 5.0分。
对不良行为给予惩罚或不予注意，对好的行为给予奖励是属于（ ）a、程序教学。
b、行为矫正。
c、强化。d、消退。
正确答案： b 我的答案：b 得分： 5.0分。
观察学习的提出者是（ ）
a、班杜拉。
b、华生。c、斯金纳。
d、巴甫洛夫。
正确答案： a 我的答案：a 得分： 5.0分。
布朗芬布伦纳主张在真实环境中研究人的心理和行为，这是属于（ ）观点。
a、社会学。
b、人类学。
c、生态学。
d、心理学。
正确答案： c 我的答案：c 得分： 5.0分。
父母对儿童的影响，属于（ ）系统的影响。
a、大系统。
b、外在系统。
c、中间。d、微小。
正确答案： d 我的答案：d 得分： 5.0分。
第三章 判断题已完成成绩： 85.8分。
胚胎期（3-8周）最容易受到致畸因素的伤害。（）正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 14.3分。
唐氏综合症是因为23号染色体不分离。（）
正确答案：× 我的答案：× 得分： 14.3分。
呆小症是由于母亲营养不良所导致。（）
正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 14.3分。
艾滋病病毒不会通过母乳传给婴儿。（）
正确答案：× 我的答案：× 得分： 14.3分。
尼古丁可穿过胎盘到达胎儿的血管，损害胎盘功能。
正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 14.3分。
酒精对胎儿的伤害没有关键期。（）
正确答案：√ 我的答案：√ 得分： 14.3分。
将面孔偏好作为新生儿个体面孔分辨能力的指标。
正确答案：√ 我的答案：× 得分： 0.0分。
选择题已完成成绩： 100.0分。
属于对胎儿的影响的常见母体疾病是（ ）
a、艾滋病。
b、过敏。c、抑郁症。
d、心脏病。
正确答案： a 我的答案：a 得分： 20.0分。
大龄母亲（35岁以上）孕育的胎儿发生（）的几率增高。
a、早产儿。
b、唐氏综合症。
c、呆小症。
d、rh（d）溶血症。
正确答案： b 我的答案：b 得分： 20.0分。
习惯化与去习惯化说明新生儿具有（）的能力。
a、适应。b、再认熟悉物质。
c、识别。d、模仿。
正确答案： b 我的答案：b 得分： 20.0分。
新生儿拥有一整套有用的（）系统。
a、情绪。b、模仿。
c、先天反射。
d、学习。正确答案： c 我的答案：c 得分： 20.0分。
把手放到婴儿嘴上，婴儿会进行**的动作，这是（ ）a、觅食反射。
b、抓握反射。
c、惊跳反射。
d、本能反射。
正确答案： a 我的答案：a 得分： 20.0分。
第四章 判断题已完成成绩： 83.5分。
大脑神经元突触的大量生长导致婴儿大脑发育速度惊人。
发展心理学作业答案
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