201709考试批次。
管理心理学》结课作业。
我国管理心理学的发展历程。
学生姓名学习中心。
学号。专业年级层次。
摘要。管理心理学是心理学和管理学融合而成的一个应用学科。本文最开始介绍了管理心理学概念，并把管理心理学在国内的发展过程分成初级水平阶段和快速发展阶段，同时对每个阶段进行了详细的描述，然后对管理心理学在国内发展中产生的问题进行了叙述。
关键词：管理心理学；发展历程；问题；政策措施。
管理心理学是研究组织管理活动中人的心理活动特点及其行为规律的科学。我国管理心理学是在西方管理心理学基础上发展起来的，其大部分理论对我国企业界、经济界具有积极指导作用，但其中有些理论在某些方面并不适合我国国情，所以，我们应该注重建立和完善具有中国特色的学科。随着学科发展，在实际运用中取得了许多成就，但也遇到一些问题，我们应该重视遇到的和可能遇到的问题。
在经济快速发展的今天，应该积极研究和**管理心理学的发展趋势，以便更好的指导实际。
一）含义。管理心理学是把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和群体行为的工业心理学分支，是研究管理过程中人们的心理现象、心理过程及其发展规律的科学。管理心理学以组织中的人作为特定的研究对象，重点在于对共同经营管理目标的人的系统的研究，以提高效率，在一定的成本控制条件下，最大限度地调动人们的积极性和创造性。
当今的管理心理学都是以人本思想为前提的。它有助于调动人的积极性、改善组织结构和领导绩效，提高工作生活质管理心理学书籍量，建立健康文明的人际关系，达到提高管理水平和发展生产的目的。
二）目的与任务。
管理心理学的首要目的是提高企业的劳动生产效率，为社会主义的物质文明建设服务。另一个重要的目的是，对员工进行管理教育，与素质教育，强化企业建设、形象建设、社会心理气氛建设，为社会主义的精神文明建设服务，并推动政治文明与生态环境文明的建设与发展。
管理心理学管理心理学课程介绍
管理心理学。课程简介。管理心理学作为一门管理学与心理学的交叉学科及重要管理课程，是现代企业管理理论的核心内容，是建立在管理学 心理学 经济学 行为科学等理论基础之上的理论体系，具有很强的应用性和实践性。该课程既要向学生传授管理心理学领域的知识成果，使学生掌握管理心理学的基本理论 基本方法与技能，培养...
管理心理学
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管理心理学
总分 100.00，做题时间 90分钟 一 单项选择题 总题数 30，分数 30.00 1.下列选项中，不研究归因理论的心理学家是 分数 1.00 a.布鲁纳 b.凯利。c.海德。d.韦纳。解析 2.同一班组 工段及车间的职工容易形成非正式群体，其主要影响因素是 分数 1.00 a.价值观念一致。b...