前言。导言关于大众传播对人的影响的一般性讨论。
二、影响产生的原因(三)受众方面的因素。
第一部分大众传播的内容及影响因素第一章大众传播的内容。
三、媒介内容倾向的规律第二章影响大众传播内容的因素。
一、来自媒介工作者个人的影响。
二、来自媒介工作常规的影响(二)媒介组织因素。
六、形成媒介议程的因素。
第二部分大众传播影响过程的研究第三章媒介信息处理过程的研究。
五、对媒介信息的心理反应的测量方法(一)对媒介讯息注意的测量方法(二)对媒介讯息记忆和理解的测量方法。
六、起动效应研究。
七、图式理论及在媒介传播研究中可能的应用第四章媒介内容对行为的影响研究。
一、观察学习理论和大众传播研究。
二、观察学习理论的基本观点(二)观察学习的心理过程。
第五章媒介讯息影响态度改变的过程。
二、媒介信息影响态度改变过程的因素和技术第三部分大众传播的结果第六章媒介内容的认知影响。
一、议程设定效果。
二、从媒介真实到主观真实(二)受众方面的影响因素第八章媒介暴力。
一)媒介暴力对人的影响第九章媒介使用与儿童发展(一)媒介与儿童研究传统。
第十章第三人效果:一种对媒介影响的知觉。
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1 在你所学的设计门类,找到一个利用错觉或避免错觉的案例,并分析它利用或避免错觉的好处。铝制易拉罐的任务是装饮料。在全世界大部分地区销售的12盎司1盎司 31.1039克。编者注铝制易拉罐,都是圆柱形的,高度 高12厘米 约等于宽度 直径6.5厘米 的两倍。如果把这种易拉罐造得矮一点,胖一点,能少用...
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三 知觉特性 选择性 整体性 理解性 恒常性。四 感知规律在教学中的运用。1 利用直观教学手段。2 两种信号系统协同参加感知活动。3 多种感官参加感知活动。五 观察力的培养。1 要让学生明确观察的目的 任务。2 观察前要做好有关知识的准备。3 教会学生进行观察的程序和方法。4 过程中,鼓励学生对观察...
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第一章。1879年,德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创立了世界上第一个有影响的心理实验室,标志着心理科学的诞生与独立。此后,心理学便迅速发展起来,形成了多个分支学科。第二章。一 心理是脑的机能 p25 过去,人们一度认为心理是心脏的机能,但现代科学表明,脑是心理的器官,心理是脑的机能。证据 1 睡眠...