200710学校心理学山东

发布 2022-10-16 15:01:28 阅读 1298

2024年10月份山东省自学考试《学校心理学》试题。

一、单选题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1、学校心理学从产生到发展,理论中心一直在( )a、美国 b、英国 c、法国 d、日本。

2、在“危机期”问题的讨论上,心理学家霍尔将青少年期描述为( )a、第二次诞生 b、疾风怒涛 c、心理断乳期 d、边缘人。

3、学校心理学服务出现的准确时间是 (

a、2024年 b、2024年 c、2024年 d、2024年。

4、按照学校心理学的发展历程,可以将之划分为( )阶段。

a、两个 b、三个 c、四个 d、五个。

5、在个体发展的动因问题上,提出个体行为“交互决定论”观点的心理学家是( )

a、弗洛伊德 b、皮亚杰 c、斯金纳 d、班杜拉。

6、根据布朗芬布伦纳的“四系统观”,儿童成长所处的社会环境及其意识形态是一种( )系统。

a、微观 b、中型 c、外部 d、宏观。

7、学校心理学研究中采用的最基本最普遍的数据收集方法是( )a、观察法 b、访谈法 c、问卷法 d、测验法。

8《韦氏儿童智力量表》中包含( )个分测验。

a、10个 b、12个 c、14个 d、16个。

9、以下智力测验中在年龄方面适用范围最广的是( )10、以下列举的行为矫正方法中,用来降低行为发生率的方法是 (a、负强化 b、暂停 c、代币法 d、偶联契约。

11、行为**的基本技术——系统脱敏法的创立者是( )二、填空(本大题共6小题,每空1分,共10分)三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)1、心理预防。

2、系统方法。

3、智力测验。

4、事件取样记录。

5、行为评价法。

四、简答题(本大题共3小题,每小题9分,共27分)1、儿童行为评价系统的组成。

2、观察学习在个体行为的产生中起什么作用。

3、学校心理咨询应坚持的原则。

4、在确定学校心理学的服务范围时应注意的问题。

5、指导者应帮助青少年在就业前做好哪些准备。

五、论述题。

1、谈谈你对学校心理学家在学校的教育教学中所扮演的角色的理解。

2、与正常儿童相比,学习障碍儿童有哪些特征。

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