幼儿心理学

《幼儿心理学》测试题班级： 姓名：

一、填空：（30分）

1．学习迁移是指已经获得的和态度对新的学习的影响。

2．学习能力包括等。

3．幼儿期能力差异表现为。

4．创造性的五种表现形式：一是＿＿＿创造，二是＿＿＿创造，三是＿＿＿创造，四是＿＿＿创造，五是杰出的创造。

5．幼儿语言学习的过程包括。

6．动作技能是通过＿＿＿而巩固下来的的动作方式。

7．动作技能根据操作对象分为：＿＿动作技能和＿＿＿动作技能。

8．动作技能的形成过程包括等阶段。

9．创造性是根据一定的＿＿＿在已经掌握和学习的＿＿＿的基础上采用＿＿＿的方法产生＿＿＿的产品的一种心理品质。

二、判断改错：（20分）

1．想象力是幼儿创造性的体现形式。

2．学会了英语的人很容易学会德语，这是一种逆向迁移。

3．较多的共同成分产生较大的相似性，并导致较大迁移的发生。

4．场依存性的学生对数学和自然科学感兴趣。

5．游戏活动是幼儿进行语言学习的主要场所。

6．写字属于智力技能。

7．幼儿舞蹈属于细微型动作技能。

8．通过向幼儿呈现各种问题，要求儿童找出问题答案属于生成关联。

9．知识是向能力转化的关键。

10．4—5岁阶段是幼儿接受语言能力最强的时期。

三、简答：（30分）

1．幼儿创造性学习的培养可以通过哪些途径和方式来进行？

2．幼儿语言教育应遵循的基本原则。

3．简述幼儿园各年级粗放型动作技能的发展。

四、举例说明正迁移、负迁移、顺向迁移和逆向迁移。（20分）

幼儿心理学

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