一、名词解释（每小题5分，共25 分）
1、直觉行动思维
2、具体形象思维。
3、记忆策略
4、自传体记忆
5、记忆恢复
二、填空题（每小题1 分，共39 分）
1、具体形象思维的特征是 、
2、**性中耳炎是导致儿童的普遍原因。
3、对于婴儿来说和的分离是引起痛苦的重要原因。
4、视敏度就是视觉辨别的精细程度，也就是通常所说的 。
5、美国心理学家范茨专门用的方法研究了婴儿对形状的辨别和偏好。
6、婴儿对发生在自己身上的具体事件的记忆叫 。
7、直觉行动思维一方面使儿童的动作 ，一方面把客体从时间和空间上 。
8、儿童情绪的调控能力和调控方式与有重要联系。
9、具体形象思维主要表现在 。
10、尽力减少环境中的是保护儿童听力的重要保障。
11、由于整体心理水平的有意性较低，幼儿的记忆以为主。
12、儿童思维发展的总趋势，是按在先， 随后， 最后的顺序发展起来的。
13、多通道知觉主要指 、 之间的联合。
14、颜色视觉方面的一个重要缺陷是 。
15、美国心理学家吉布森设计的视崖装置是中的一个经典实验装置。
16、研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先 ， 再 ， 然后是 。
17、婴儿的情绪和情感表现为易 、易 、易 、易的特点。
18、儿童在玩皮球，一会儿皮球滚走了，他玩皮球的事也就结束了。这一过程反映了他们思维的的特点。
19、皮亚杰根据儿童所表现出来的行为模式，将感知运动阶段划分为个子阶段。
20、学前儿童晚期时其思维出现了的萌芽。
岁时儿童的脑重约克，已基本接近**脑重的90%。12岁达1400克（即**脑的平均重量） 。
22、儿童记忆策略的表现有。
23、随着抽象逻辑思维的萌芽，儿童自我中心的特点逐渐开始消除，即开始 。
三、简答题（每小题18 分，共36 分）
1、对于婴儿来说，身体的和心理的分离会产生什么影响？
2、儿童思维发展的总趋势是什么？
四、论述题（每小题 10分，共10 分）
1、试述思维发展对儿童心理发展的作用。
学前儿童发展心理学作业
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