科目语文。
**名称。光盘总数1
高中语文)13张。
学习内容国培计划。
教育部普通高中新课程国家级远程培训第1张。
1、主编访谈2、课标讲解。
第2张。1、教材整体介绍2、必修①教材内容解析。
第3张。1、必修②教材内容解析2、必修③教材内容解析。
第4张。1、必修④教材内容解析2、必修⑤教材内容解析。
第5张。1、故都的秋（课例）2、故都的秋（点评）3、囚绿记（课例）4、囚绿记（点评）
第6张。1、氓（课例）2、氓（点评）3、定风波（课例）4、定风波（点评）
第7张。1、林黛玉进贾府（课例）2、林黛玉进贾府（点评）3、雷雨（课例）4、雷雨（点评）
第8张。1、我有一个梦想（课例）2、我有一个梦想（点评）3、动物游戏之谜（课例）4、动物游戏之谜（点评）
第9张。1、美的发现学习抒情（课例）2、美的发现学习抒情（点评）3、新词新语与流行文化（课例）4、新词新语与流行文化（点评）
第10张1、影视文化（课例）
2、影视文化（点评）3、谈美（课例）4、谈美（点评）
第11张1、烛之武退秦师（说课）
2、记梁任公先生的一次演讲（说课）
3、兰亭集序（说课）
第12张1、林黛玉进贾府（说课）
2、陈情表（说课）3、咬文嚼字（说课）
第13张1、实践新理念推动新课程。
全国中小学教师继续教育网(
2、山东临沂课改经验介绍。
数学。全国中小学教师继续教育网(
14张。第1张第2张第3张。
课标解读教材总体介绍(一)1、教材总体介绍(二)
2、均匀随机数的产生（课例）3、均匀随机数的产生（点评）
第4张1、教材内容介绍（数学①）2、经验交流（数学①）
第5张1、教材内容介绍（数学②）2、经验交流（数学②）
第6张1、教材内容介绍（数学③）2、经验交流（数学③）
第7张1、教材内容介绍（数学④）2、经验交流（数学④）
第8张1、教材内容介绍（数学⑤）2、经验交流（数学⑤）
第9张1、函数的概念（课例）2、函数的表示法（课例）3、函数的单调性（课例）
第10张1、函数课例经验交流。
2、函数课例点评。
第11张1、直线与平面垂直的定义与判。
定（课例）2、直线与平面垂直的定义与判定（点评）
3、直线的倾斜角和斜率（课例）4、直线的倾斜角和斜率（点评）
第12张1、算法的概念（课例）
2、算法的概念（点评）3、两个变量的线性相关（课例）4、两个变量的线性相关（点评）
第13张1、任意角三角函数的概念（课。
例）2、任意角三角函数的概念（点评）
3、两角差的余弦公式（课例）4、两角差的余弦公式（点评）
第14张1、等差数列的前n项和（课例）
2、等差数列的前n项和（点评）3、不等式的基本性质（课例）4、不等式的基本性质（点评）
英语全国中小学教师继续教育网7第1张高中英语课程标准介绍。
第2张1、教材总体介绍2、学生用书介绍。
3、练习册和教师教学用书介绍。
第3张第4张。
模块3单元1说课。
1、模块1单元4语法课（课例）2、模块1单元4语法课（点评）
第5张1、模块1单元3阅读课（课例）2、模块1单元3阅读课（点评）3、模块1单元5写作课（课例）4、模块1单元5写作课（点评）
第6张1、模块1单元1综合技能课（课例）
2、模块1单元1综合技能课（点评）
第7张1、模块1单元1词汇课（课例）2、模块1单元1词汇课（点评）3、模块1单元1语法课（课例）4、模块1单元1语法课（点评）
物理。新思考网6
第1张第2张第3张第4张第5张。
1、课程标准介绍2、教材总体介绍共同必修教材介绍（一）共同必修教材介绍（二）教学模式与教学设计1、《牛顿第一定律》（课例）2、《牛顿第一定律》（点评）3、《质点在平面内的运动》（课例）
4、《质点在平面内的运动》（点评）
第6张1、《机械能守恒》（课例）2、《机械能守恒》（点评）3、《追寻守恒量》（课例）4、《追寻守恒量》（点评）
化学。新思考网8
第1张1、新理念新标准新教材2、总体介绍。
第2张1、各单元分析化学①2、各单元分析化学②
第3张第4张第5张第6张。
高中化学课程标准解读教材经验介绍化学①教材经验介绍化学②1、铝及其化合物（课例）2、铝及其化合物（点评）3、化学反应速率（课例）
4、化学反应速率（点评）
第7张。1、甲烷（课例）2、甲烷（点评）
3、化学实验基本方法（课例）4、化学实验基本方法（点评）
第8张。1、说课2、说课点。
生物。新思考网7（
第1张第2张第3张第4张第5张。
认真学习《普通高中生物课程标准（实验）》
分子与细胞教材内容解析遗传与进化教材内容解析稳态与环境教材内容解析1、《影响酶活性的条件》（课例）2、《影响酶活性的条件》（点评）3、《**环境因素对光合作用强度的影响》（课例）
4、《**环境因素对光合作用强度的影响》（点评）
第6张1、《孟德尔的豌豆杂交实验》（一）第一课时（课例）2、《孟德尔的豌豆杂交实验》（一）第二课时（课例）3、《孟德尔的豌豆杂交实验》（一）（点评）
第7张1、《建立血糖调节的模型》（课例）
2《建立血糖调节的模型》（点评）3、《种群数量的变化》（课例）4、《种群数量的变化》（点评）
政治。百年树人网。
17第1张第2张第3张第4张。
思想政治课程标准解读思想政治教材总体介绍《经济生活》教材内容解析1、《经济生活》**式教学策略2、国家财政（天津版课例）
第5张1、《经济生活》概念定义的教学策略。
2、国家财政（北京版课例）3、国家财政（点评）
第6张1、集体备课：《公司的经营与发展》2、《公司的经营与发展》（课例）
第7张第8张。
政治生活》教材内容解析《政治生活》总体教学建议。
第9张《文化生活》教材内容解析。
第10张1、《文化生活》辨析型课程的教。
学策略。2、文化创新的途径（课例）3、文化创新的途径（点评）
第11张1、《文化生活》复习课的教学策。
略。2、文化传承与创新复习课（课例）
第12张1、集体备课：
传承文化的继承》
2、《传承文化的继承》（课例）
第13张《生活与哲学》教材内容解析第14张《生活与哲学》总体教学建议第15张1、外交政策的宗旨（课例）
2、外交政策的宗旨（点评）3、用对立统一的观点看问题（课例）
4、用对立统一的观点看问题（点评）
第16张1、专家讲座：关于在新课标高。
中思想政治教材编写和教学中贯彻十七大精神的几个问题2、附：思想政治课教材修订情况介绍。
第17张专家讲座：
金融危机的“危”与“机”
历史全国中小学教师继续教育网(
7第1张1、历史①必修教材内容解析（一）
2、历史①必修教材内容解析（二）
第2张1、历史①必修教材内容解析（三）
2、历史③必修教材内容解析（一）
第3张1、历史③必修教材内容解析（二）
2、历史③必修教材内容解析（三）
第4张1、经验介绍2、辛亥革命（课例）
第5张1、资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展（课例）
2、美国联邦**的建立（课例）
第6张。1、古代商业的发展（课例）2、物质生活与习俗的变迁（课例）
第7张。1、明清之际活跃的儒家思想（课例）
2、文艺复兴和宗教改革（课例）
地理全国中小学教师继续教育网(
9第1张1、总体介绍（一）2、总体介绍（二）
3、地理③必修教材内容解析。
第2张1、地理①必修教材内容解析2、地理②必修教材内容解析。
第3张地理①必修教材分析和教法建议。
第4张地理②必修教材分析和教法建议。
第5张地理③必修教材分析和教法建议。
第6张1、地理①必修完整课例《地球的运动》第一课时《地球是怎样运动的》2、地理①必修完整课例《地球的运动》第二课时《地球是怎样产生的》
第7张1、地理①必修完整课例《地球的运动》第三课时《季节是怎样形成的》2、地理①必修完整课例《地球的运动》第四课时《四季是如何划分的》
第8张1、地理①必修课例1《**季节的成因》2、地理①必修课例2《火星梦幻之旅》
第9张1、地理①必修课例4《营造地表形态的力量》2、地理②必修课例3
工业的区位因素与区位选择》
**体育美术信息。
高中新课程培训资料。
高中新课程培训心得
朱月斌。2010年2月1 5日的高中新课程集中培训，我有了很大的收获，对高中新课程改革有了初步的认识，以下是我进行培训学习后的一些体会。一 本次专家展示的新课改的教学成果，是我学习到了很多优秀的教学方法，特别是教学理念的转变，真正感受到了自身教学水平的局限，开阔了视野，提高了对新课程改革的认识。二 ...
高中新课程培训总结
培训我明白了教师需要具备的基本素质 善于积累 善于观察和学习 善于调整教学方式和内容 善于控制自身的情绪 善于有效地利用教学资源，同时我还懂得了化学的兴趣性 启发性等教学原则的重要性。这次培训让我难忘，不仅使我更系统的把握新课程，让我仿佛身临其境，专题学习，互相评论，互相讨论，集众师之见，使我的眼界...
暑假高中新课程培训计划
一 培训目的 xxxx区高中新课程改革将要进入第三年，为进一步深化新课程改革，全面推进素质教育，强化教师对新课改的认识，加深对新课标和新教材的理解，确保新学期开学后，新高。一 高三新教师能够适应新课改的要求，迅速融入角色，忠实执行课改计划，顺利完成课改和教学任务，结合市 区培训内容和要求，特制订此培...