第三单元。
自然界的水。
课题1水的组成。
设计：史素霞。
审查：化学组。
时间：2023年10月6日。学习目标。
通过电解水的实验，认识水是由氢、氧两种元素组成的化合物。
了解单质、化合物的区别。
了解氢气的性质及其检验纯度的方法。
学习重点：水的组成。
学习难点：对单质、化合物概念的理解。温故知新】
什么叫纯净物？什么叫混合物？
纯净物和混合物的区别是什么？
3．下列物质中属于纯净物的是（
a．液态空气b．水蒸气c．
河水d．液氧。
e．氯酸钾f．过氧化氢g．
冰水共存物h．
过氧化氢溶液。
4．写出实验室中制取氧气的三个反应符号表达式，并指出其反应的基本类型。
自学导航】请阅读课文p46－p48,完成下列问题，记下你的疑问：
水通电后，电极上＿＿＿
一段时间后正极和负极上产生的气体体积比大约是＿＿＿正极上产生的气体能使带火星的小木条＿＿＿说明正极上产生的气体是＿＿＿负极上产生的气体能＿＿＿发出＿＿＿色的火焰，这是＿＿＿
写出电解水反应的文字表达式和符号表达式，注明其反应的基本类型。
通过电解水的实验可得出结论：水是由组成的。除此之外你还能得出那些结论？
氢气的物理性质有。
氢气的化学性质是。
点燃混有一定量空气或洋气的氢气会发生＿＿＿所以点燃氢气前必须要＿＿＿
如何检验氢气的纯度？
完成课本p47讨论题，把答案写在课本上。
什么是单质、化合物、氧化物？请各举两例。
10．你能总结出物质、纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物之间的从属关系吗？
应用迁移巩固提高】
1．欧盟国家从2023年起禁用水银温度计，因为它在使用时容易破碎而泄漏水银危害人体健康。水银属于（
a．化合物b．混合物c．单质d．氧化物。
2．下列说法正确的是（
a．水是由氢气和氧气组成的b．
自然界的水都是以液态存在的。
c．水属于单质d．
水是由氢元素和氧元素组成的。
3．臭氧（o3）主要分布在距离地面10千米到50千米的高空，形成臭氧层。臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线，使地球上的生物免受紫外线的伤害。臭氧属于（
a．化合物b．混合物c．单质d．氧化物。
4．下列物质中，属于氧化物的是（
a．氧气b．
氯酸钾c．五氧化二磷d．
氯化钾。5．下列物质中，不含水的是（
a．梨b．熔化的铁水c．
冰d．人体。
6．下列说法不正确的是（
a．检验氢气纯度时，听到尖锐的爆鸣声证明氢气不纯，这是利用了氢气的化学性质。
b．氢气是无色无味难溶于水的气体，所以可以用排水法收集氢气。
c．水通电生成了氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的，属于混合物。
d．氢气在氧气中燃烧生成唯一的产物水。该反应也能说明水的组成。
7．下列变化属于化学变化的是（
a．水结冰b．
水汽化c．水沸腾d．
水电解。8．下列物质是按单质化合物混合物排列的是（
a．水氢气空气b．
硫磺冰食盐水。
c．加碘食盐二氧化锰d．
氮气四氧化三铁氯酸钾。
9．电解水时，正极和负极得到的气体的体积比是（
a．1:2b．1:8c．8:1d．2:110．经分析某物质中只含一种元素，则下列说法正确的是（
a．该物质一定是单质b．该物质一定是化合物。
c．该物质一定属于纯净物d．该物质可能是混合物。
11．下列物质属于化合物的是（
a．河水b．蒸馏水c．矿泉水d．
雨水。12．下列关于水的说法正确的是（
a．水是由氢氧两种元素组成的。
b．无论在什么情况下水都可以用来灭火。
c．在电解水的实验中，正极上产生的气体体积大约是负极上产生的气体体积的两倍。
d．因为热胀冷缩，所以水结冰后密度变大。
13．水有多种用途，在常温下，碘与镁化合时速率很慢，若滴入几滴水，则反应变得剧烈，且形成一股民美丽的紫色烟雾，此时水是（
a．反应物b．
氧化剂c．催化剂d．溶剂。
14．下列关于水的说法错误的是（
a．在通常状况下，水是无色无味的液体。
b．水在通常状况下很稳定。
0c．在0c时水会形成冰和水组成的混合物。
d．纯水几乎不导电，所以电解水时为了增强水的导电性，应在水中加入少许硫酸或氢氧化钠。
15．水是（
单质。混合物。
化合物。纯净物。
氧化物。a．①②b．
④⑤c．③⑤d．
16．在电解水的实验中，如果得到的氧气是10ml，则在＿＿＿极得到的＿＿＿气是＿＿＿
光照。17．植物光合作用可表示为：水+二氧化碳━━━淀粉+氧气，由此推断淀粉中一定含。
叶绿素。有＿＿＿两种元素，可能含有＿＿＿元素。
18．用“单质”、“化合物”填空：
在化合反应中，生成物一定是而不可能是在分解反应中，生成物可能是＿＿＿或但反应物一定是。
19．混合物中至少可以含＿＿＿种元素，化合物中至少可以含＿＿＿种元素。
20．下列物质中属于混合物的是属于单质的是属于化合物的是属于氧化物的是。
洁净的空气。
食盐水。液氧。
水蒸气。二氧化碳。
铁。高锰酸钾完全分解后的剩余物。
过氧化氢。氯酸钾。
氢气。11自来水。
12硫燃烧后的生成物。
13冰水共存物。
14氯化钾。
15过氧化氢溶液。
化学 第三单元《自然界的水》测试题 人教版九年级上
九年级化学第三单元测试题。时间60分钟，总分100分 班级姓名。第i卷 选择题，共36分 一 选择题 每小题有一个选项符合题意，将正确的序号填在题后的 中。每小题3分。1 下列有关水的变化中，有一种变化与其余的三种变化不同的是 a 水汽化 b 水结冰 c 水沸腾 d 水分解。2 下列属于纯净物的是 ...
年中考化学知识点复习第三单元自然界的水
一 电解水的实验。1 电源种类 直流电，加入硫酸或氢氧化钠的目的 增强水的导电性。2 化学反应 2h2o 2h2 o2 产生位置负极正极。体积比 2 1 质量比 1 8 检验h2 出气口置一根燃着的木条，气体燃烧，产生淡蓝色的火焰。3 结论 水是由氢 氧元素组成的 一个水分子是由2个氢原子和1个氧原...
九年级化学第三单元自然界的水复习教案
第三单元复习。教学目的 1 认识分子的特性，理解状态变化这类物理变化的本质 了解水的三态变化对生命体的重要意义 2 通过对 水的电解 和 氢气燃烧 实验的微观分析，初步揭示化学变化的本质 3 学习实验室和工业上提纯水的常用方法。教学重点认识分子的特性 教学过程。一 水的组成。1 水的人工净化。沉降 ...