知识点一:线的方向向量与直线的向量方程。
给定点a,向量,由向量确定的点p的轨迹是过a且平行于的一条直线,反之,在上任取一点p,也一定存在实数t,使得。通常称为空间直线的向量参数方程,向量称为该直线的方向向量。
直线的方向向量:a、b在直线l上,可取为直线的方向向量。
直线的向量方程:a、b在直线l上,p为直线l上任意点。
特别地:中点公式:时,中点m满足:
定比分点公式:,则。
知识点二:平面的法向量与平面的表示。
平面的法向量:若向量的基线与平面垂直,则称为平面的法向量,向量与平面垂直。
由定义可知:
平面的法向量垂直于与共面的所有向量。
平面的所有法向量互相平行。
平面的向量式:平面m过定点a,法向量为,则平面上任一点p满足:
平面的解析式:
例1.已知点a(2,3,0)、b(-1,0,2)、c(0,1,1),求平面abc的法向量。
例2.求证a(3,0,5),b(2,3,0),c(0,5,0),d(1,2,5)四点共面。
变式:在正方体abcd—a1b1c1d1中,求证:是平面acd1的法向量。
知识点三:向量方法证明平行垂直关系。
用空间向量解决立体几何问题的一般步骤:
1.建立立体图形与空间向量的联系,用已知向量或坐标表示各线段。
2.通过向量运算加以计算或证明。
3.将结果回归为对应的几何问题。
(1)线线平行:或,重合。
(2)线面平行:或在内。
或在内。(3)面面平行:或与重合。
(4)线线垂直:
(5)线面垂直:
(6)面面垂直:
注意:1.选择合适的坐标系,利用现有的垂直。
2.异面直线所成角的范围。
例1.已知:正方体abcd—a1b1c1d1中,点m是dd1的中点,求证:bd1∥平面amc。
例2.如图所示,正方体abcd—a1b1c1d1中,求证:平面acd1∥平面a1bc1。
变式:正方体abcd—a1b1c1d1中,点e,f分别为ad1,bd上的点,且ae=bf,求证:ef∥平面cdd1c1。
变式:如图,sa⊥矩形abcd所在平面,e、f分别为ab、sc的中点。
1)求证:ef∥面sad;
(2)求证:ef⊥cd。
例3:如图,在正方体abcd—efgh中,m是棱ae的中点,求证:面mbd⊥面gbd。
变式:已知如图,在正方形abcd中,pa⊥底面abcd,且pa=ab=2,e、f分别是ab与pd的中点。
(1)求证:pc⊥af;
(2)求证:af∥平面pec;
(3)求证:af⊥平面pdc,pd⊥平面afe
知识点四:空间向量求角与距离。
1 异面直线所成的角:由则---
2 直线ab与平面所成角:(1)先求平面的法向量 (2)所求角为,则=
3 二面角:设分别是二面角的两个面的法向量,其夹角为,则二面角的大小为或。
4 点到平面的距离:设是平面的法向量,ab是平面的斜线段,a,则b到平面的距离为d=
例1:如右下图,在长方体abcd-a1b1c1d1中,已知ab= 4, ad =3, aa1= 2.e、f分别是线段ab、bc上的点,且eb= fb=1.
1)求二面角c-de-c1的正切值;
(2)求直线ec1与fd1所成的余弦值.
变式:如图,三棱锥p—abc中, pc平面abc,pc=ac=2,ab=bc,d是pb上一点,且cd平面pab.
求证:ab平面pcb;
求异面直线ap与bc所成角的大小;
()求二面角c-pa-b的大小的余弦值.
例2:如图直角梯形oabc中,,oc=2,oa=ab=1,so⊥平面oabc,so=1,以oc、oa、os分别为x轴、y轴、z轴建立直角坐标系o-xyz.
(1)求与的夹角的大小(结果用反三角函数表示);
(2)设n=(1,p,q),满足n⊥平面sbc,求:
①n的坐标;
oa与平面sbc的夹角;
o到平面sbc的距离.
变式:(2023年高考(湖北理))如图1,,,过动点a作,垂足d**段bc上且异于点b,连接ab,沿将△折起,使(如图2所示).
ⅰ)当的长为多少时,三棱锥的体积最大;
ⅱ)当三棱锥的体积最大时,设点,分别为棱,的中点,试在。
棱上确定一点,使得,并求与平面所成角的大小。
随堂练习。1.如图,直三棱柱abc—a1b1c1中,∠acb=90°,ac=aa1=1,,ab1与a1b相交于点d,m为b1c1的中点。
(1)求证:cd⊥平面bdm;
(2)求平面b1bd与平面cbd所成二面角的大小。
2.如图,在四棱锥p—abcd中,底面abcd为正方形,pd⊥平面abcd,且pd=ab=a,e为pb的中点。
(1)求异面直线pd与ae所成的角的大小;
(2)在平面pad内求一点f,使得ef⊥平面pbc;
(3)在(2)的条件下求二面角f—pc—e的大小。
《空间向量与立体几何
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