《小学信息技术》“美化文章”的教学设计。
作者:徐光辉。
**:《读与写·教育教学版》2023年第06期。
中图分类号:g622 文献标识码: c 文章编号:1672-1578(2012)06-0255-01
一、教学目标。
1、能利用艺术字和自选图形来美化文章。
2、培养运用信息技术工具解决实际问题的能力,体验word在加工与美化方面的功能。
3、在培养学生的操作能力、创新能力、审美能力以及分析与解决问题能力的过程中,提升良好的信息技术素养。
二、教学重点、难点。
1、教学重点:培养学生用艺术字和自选图形美化文章,从中体会艺术字和自选图形的作用。
2、教学难点:运用“文字环绕”等命令,改变艺术字和自选图形在文档中的位置。
三、教学方法。
**合作、实验操作、以任务驱动。
四、教学准备。
多**教室、ppt课件文稿。
五、教学过程。
一)导入新课,情境感知。
师:同学们,我们的家乡人杰地灵、物华天宝、风景秀丽,现在大家一起欣赏一段家乡风光的短片好吗?
师生共同**《美丽的家乡》
师:同学们,看完这段**,你对家乡的变化感觉如何?
生:家乡很美丽,变化也非常大。
师:在市场经济的时代,我们应该把美丽的家乡介绍给更多的外地游客,为家乡的经济发展作贡献。改革开放以来,家乡的变化更是日新月异,今天想请同学们来赞美一下自己的家乡。
生:还是写一篇作文吧!
师:呵呵!今天可不是语文课哦。今天是信息技术课,让同学们作为一位设计者,要把刚才的宣传资料设计一下,赠送给来自五湖四海的游客们,如果让你来制作,能将如何进行?
生:(沉默不语)
《小学信息技术》“美化文章”的教学设计
1 打开桌面文件夹中的word文档。2 单击 插入 i 菜单,指向 p 选择 艺术字 w 命令,弹出 艺术字库 对话框。3 在 艺术字库 对话框中,选择你喜欢的式样,单击 确定 键。4 在弹出的 编辑 艺术字 文字 栏中,输入 美丽家乡 5 选择你喜欢的字体和字号,再单击 确定 学生自由练习 师 大...
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