小学信息技术教学设计

发布 2022-10-08 09:50:28 阅读 6259

1.4.1安全始终记心间。

一、背景信息。

1.模块:天津市教研室主编高中信息技术选修教材《安全始终记心间》

2.所用教材版本:中国地图出版社。

二、教学设计。

一)教学目标。

1.了解病毒、木马的危害。

2.初步学会应用查杀木马和病毒的软件。

3.了解病毒,木马传播途径。树立计算机病毒防范意识。养成及时并有效备份文件的习惯。

二)内容分析。

1.教材分析:计算机今天怎么了?不仅反应速度越来越慢,还莫名其妙地丢失文件。

让我们当个计算机小医生,了解计算机病毒的危害,寻找计算机无精打采的原因;掌握简单的杀毒软件操作,帮助计算机恢复健康;了解基本的安全常识,帮助计算机防范危险。

2.学生分析:由于学生刚接触计算机不久,对计算机的正确操作意识还不完善。

开关机不规范,有意无意的删除文件等操作都对计算机造成了不小的伤害。所以这节课要系统的讲解关于计算机安全的知识。

3.教学重点、难点:

教学重点:了解病毒、木马的危害。

教学难点:了解病毒,木马传播途径。树立计算机病毒防范意识。养成及时并有效备份文件的习惯。

三)教学策略设计。

1.教学方法设计。

实际操作,自学提问。

2.学生上机操作安排和教师应用信息技术的情况。

1)学生上机操作的任务和目标:上机操作,熟悉各种软件名称和功能,达到熟记的程度。

2)教学中使用技术和**:多**网络教室,**,软件,多**课件等。

对于刚接触计算机的学生来说,部分学生对于计算机杀毒软件的了解不够详尽,还需要在今后学习过程中多加了解。

五、板书设计。

安全始终记心间。

病毒木马危害大(了解病毒、木马)

迅速查杀保安全(如何使用杀毒软件)

安全意识最重要(硬件、软件安全)

小学信息技术《神奇的信息技术》教学设计

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