附件：信息技术应用能力持续提升计划模板。
信息技术应用能力持续提升计划。
提交者姓名工作单位。
庄中心学校。
张刚子。河北省沧州市献县段村乡高。
教龄任教年级学科。
21二年级体育。
信息技术应用现状分析。
能借用音**文件教学，自己不能熟练制作。
通过努力学习，我要使自己全面提高信息技术的使用能力及素养。积极转变信息技术教学态度、教学方式，使信息教学有效利用到教学当中。努力探索和研究适合学生特点，能促进学生。
信息技术能力提升目标。
全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。充分发挥信息技术的便捷作用，不断提升word和幻灯片及动画制作软件等教学软件的使用能力。积极拓展新的教学手段，全面实现教学手段的现代化，做到教学的与时俱进。
、规范信息技术课堂教学，优化自已的备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施及推广的引领者。
通过积极参加网上学习信息技术的课程学习与研讨交流，使自己不断进步，掌握更多的信息技术知识和技能，不断拓宽。
实施计划。视野，紧跟时代脉搏。同时更加强在工作实际中发挥教师间的协同作用，达到资源共享，为打造高效课堂贡献力量。
同时发挥个人作用，引领全校信息技术使用能力，使现代化教学手段能最大限度地服务全校，不断提升我校教学的整体水平。
挑战与解决办法。
制作高效课件，提高学生学习效率运用信息技术，让学生更好地模仿学习。
信息技术应用能力持续提升计划
作业三 信息技术应用能力持续提升计划。姓名工作单位。张玉辉。马关县山车中心学校。教龄班级。22初中语文。信息技术应用现状分析。对2003版ppt较为熟悉，对2013版ppt还不适应，对鸿合电子白板的使用还不精通，对专家们推荐 讲解的软件较为陌生，多 与课堂教学的优化不够理想。1.多 优化课堂教学。2...
信息技术应用能力持续提升计划
姓名工作单位。赵天宏宜宾县高场职中。教龄班级。1116计算机。1 信息技术的flash动画效果不够理想。2 ps 处理不好。信息技术应用4 课件设计比较生硬，缺乏创新意识。4 编辑不擅长5 现状分析。微课做不好6 对科研方面缺乏研究，信息技能的学习和掌握仍有待加强。信息技术能力提升目标。我认为我在以...
信息技术应用能力持续提升计划
姓名工作单位信息技术应用现状分析信息技术能力提升目标。教龄班级。30八年级。会使用基础的电脑知识，会简单的办公软件操作。能熟练运用办公软件制作课件，小动画。一 提高专业知识水平。1.学习新的教育理论，在理性认识中丰富自我。2.提高专业素质，在学习中充实自我。认真学习不断完善自我，促进个人专业知识的提...