作者：张金夏。
**：《读天下》2023年第10期。
摘要：随着时代的不断发展，当前我国的教育水平得到了一定程度上的提升，并且教育的制度也变得更加的具有信息化、科学化的特征。在我国的小学教育阶段来看，其开设的科目种类与之前的情况大致一样，这些科目的学习都在很大程度上提升着小学生的综合素质，同时也为他们之后的学习打下了坚实的基础，但是应当注意的是，信息技术科目的学习对于小学生却并没有起到相应的效果，主要表现为小学生对于信息技术科目的学习热情不高，同时信息技术的成绩也不甚理想。
关键词：小学教育；小学生；信息技术；兴趣提升；措施。
众所周知，对于一门科目的学习而言，最为重要的便是兴趣二字，因为兴趣始终都是最好的老师，同时兴趣能够极好的激发学生的学习积极性，并且还能从根本上激发学生的内在创造力。但是落实到小学教学的信息技术科目来看，大部分小学生对于信息技术的学习并没有产生一定的兴趣，这样一来也就使得他们在信息技术科目方面的创造力以及成绩不够突出，最终使得小学生从内心深处认为，信息技术科目仅仅只是一堂“玩耍”课，针对这一点来讲，有关信息技术教师和学校应当引起高度重视。
一、 当前时代下培养学生信息技术学习兴趣的重要性分析。
当前整个社会都处于一个全面发展的信息化时代里，社会生产或者人们的日常生活都越来越离不开信息技术的帮助，这一点是大家有目共睹的。正是在这样的前提之下，也就非常明显地表明了在信息时代下，切实培养学生信息技术的学习兴趣是非常迫切重要的，因为其能够很好地帮助学生，在自身的头脑中建立一个较为科学完善的信息技术意识，从更大程度上来讲，培养学生的信息技术学习兴趣也可以为今后国家的科技化发展储备大量的后续人才。
不过令人担忧的是，当前就我国信息技术的教学情况研究分析看来，整个小学的学生对于信息技术科目的学习热情度不够高，绝大部分学生都认为信息技术科目无关紧要，因此也就可以在信息技术课堂当中从事其他科目的学习，或者直接在信息技术科目上进行放松。不论是以上所描述的哪种行为都是明显不可取的，因为其对于学生综合信息技术能力的提升，都不会产生半分作用，与此相反很有可能使得学生落后于这个时代。所以，根据本段正反两个角度的分析可知，培养学生信息技术的学习兴趣，并不仅仅只是学校的需要，同时其还是未来整个社会发展的需要。
培养学生学习信息技术兴趣
正面引导，培养学生学习信息技术兴趣。我所在的中学是一所农村中学，学生辍学率较高，而且，不少在校生是身在学校，却对学习知识兴趣不高，缺乏学习知识的动力。我在与已毕业学生交谈中得知，计算机在各个行业已普遍使用，有的毕业生连用word制 都不会，用拼音输入法打字，一分钟只能打。二 三十个字，而同事用五笔输...
培养学生学习信息技术的兴趣
当今社会信息技术飞速发展，信息技术已经渗透到社会的各个领域。因此，学好信息技术是以后社会教育发展的必然趋势，要学好信息技术，首先必须要培养学生对信息技术的兴趣，美国著名的心理学家布鲁纳说 学习的最好刺激是对学习材料的兴趣。可见学习兴趣的重要性，学生如果提不起学习信息技术的兴趣，就缺乏了对学习信息技术...
运用信息技术培养学生学习兴趣
运用信息技术引导激发学生的学习兴趣。随着素质教育的发展和教育信息化的推进，要求在中小学普及信息技术教育。但在中小学生当中，却出现了 喜欢玩电脑，不喜欢上信息技术课 的现象乃至于家长 闻网色变 因此，改变这一局面，真正发挥信息技术课的作用，并能够运用信息技术来与其他学科进行整合，让学生更好的学习，实现...