第一章信息技术入门第一节信息与信息技术。
年级：七年级周次：第1周课时：2课时。
教学目标：1、理解信息的概念。
2、了解信息的作用及其特点。
3、培养信息的搜集、分析、整理、分类等能力教学重点、难点：理解信息的概念教学过程：导入新课：
人们常说：人类已进入信息时代。那么，什么是信息呢？信息处理的主要工具又是什么呢？课本的第一章就着重介绍了信息技术和微型计算机的基础知识。下面，我们先来进行一个活动。
学生：进行活动1.1信息的搜集与整理讨论并回答问题：
1、图中的信息是通过什么方式表现出来的？
2、信息的表现方式是唯一的吗？信息还可以通过什么方式表现出来呢？
3、尝试归纳信息的概念教师：归纳信息的概念：
信息：用语言、文字、符号、场景、图像、声音等方式表达的新闻、消息、情报和数据统称为信息。
例如：记录考试成绩的纸张、教师讲课发出的声波、雷电闪过的光波以及转播奥运会实况的电磁波等，其本身并不是信息，而是信息的载体，它们负载的内容才是信息。
信息广泛存在于现实世界中，人们无时无刻不在接触、传播、加工和利用信息，这是因为人们的生活、学习和工作时时处处都需要信息。
2、讨论：把学生分为8个小组，以小组为单位讨论信息在现代社会中的应用范围。
学生：进行活动1.2美国农民如何利用信息技术讨论并回答问题：
1、格林采用了什么信息技术？2、列举几种信息处理技术的例子。教师：归纳信息技术的含义：
1、信息技术（it,informationtechmolony)，就是利用科学的原理、方法及先进的工具和手段，有效地开发和利用信息资源的技术体系。
它主要包括微电子技术、计算机技术、通信技术、大众传媒技术和传感技术等。
信息技术涉及信息的采集与输入、存储、加工处理、传输、输出、维护和使用等。数据可以是文字、声音或图像，是信息的具体表示形式。
三、信息技术的发展。
学生先自己读课本内容，教师提出问题：谁能叙述一下信息技术的发展过程？
学生先自己讨论，再找一名学生回答问题，最后教师小结信息技术的发展过程。
课堂小结：这节课我们主要学习了有关信息的概念，以及其在社会生活中的应用。
习题：1、举出几个日常生活中有关信息的例子。
2、从古到今，人们进行联系的方法有哪些？各有什么特点？试列举并以**形式表现出来。
信息技术教案 信息与信息技术
信息技术教案 信息与信息技术。第一节信息与信息技术教学目标 使学生了解信息 使学生了解信息革命 使学生了解信息技术 教学重点 学习信息技术的发展对人类文明发展的影响。教学过程 一 引入 大部分同学第一次接触计算机 现代人的三大基本技能 会使用计算机会说英语会开汽车。二 新课 一 信息与信息革命 概念...
信息与信息技术教案
一 教学设计。一 教材分析。信息与信息技术 第一章是本册的基础，本节课是在前面学习准备的基础上，从理论的角度阐述信息的相关知识，是学生学好后续知识的基础，对培养学生学习信息技术的浓厚兴趣和全面提升学生信息素养是非常重要的。因此，本节是初中学生学习信息技术课程的起点，也是学好信息技术的入门课。二 学情...
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师 信息无处不在，无时不有。信息的存在多种多样，作为万物中的一种，它们同样有着其固有的特性，也就相同的本质。下面我们通过所获取到的信息，找出它们共同的特性。师 在我们周围存在的信息中，书刊上的文字依附于纸张，颜色依附于物体的表面，老师讲课的声音依附于空气。还有很多的信息，同学们能举出其他的现象吗？生...