《信息与信息技术》教案

一、教学目标。

1.知识与技能。

1)初步理解信息和信息技术的含义。

2)知道信息的作用。

2.过程与方法。

初步了解信息技术要解决哪些问题。

3.情感态度与价值观。

培养同学们良好的信息道德和正确处理身边信息的习惯。

二、学情分析。

学生第一次接触信息技术课，对信息和信息技术概念还很陌生，通过讲述生活中身边发生的事物及历史故事来帮学生理解这两个概念，并让他们认识到信息技术与我们的生活是密切相关的，我们也无时不刻在进行信息处理，并通过各种信息来指导我们工作学习生活。

三、教学重点与难点。

重点：初步理解信息和信息技术的概念。

难点：了解信息技术要解决哪些问题。

四、教学过程。

一）激情导入。

通过课件演示一组信息处理的画面。

师：谁能说一说画面中的人在做什么？

每个画面请。

一、两位同学讲述，在学生讲述时教师要注意引导学生说出“信息”。

提问：什么是信息？

二）确定问题，引出新知。

1.什么是信息？

2.任务二：传递信息的工具。

三）自主**，协作学习。

1）任务一：什么是信息？

1.根据挂图演示内容，引导学生说出信息的定。

义。2.学生总结信息的定义，教师点评、小结信息。

杂志可以多带几本，或者用投影出示一下，让同学们参观一下里面的内容，会更激发学生的兴趣。

3.给学生2分钟时间理解并背信息的定义，教师抽查。

2）任务二：传递信息的工具。

1.自主学习。

布置学生看书p2 页，学习传递信息的工具，教师巡视指导。

2.请两位同学汇报传递信息的工具，教师点评、小结。

四）课堂小结，巩固知识。

a、信息的定义。

b、传递信息的工具。

1)学生总结本课内容，教师引导。

2)教师点评，小结本课内容。

信息技术教案 信息与信息技术

信息技术教案 信息与信息技术。第一节信息与信息技术教学目标 使学生了解信息 使学生了解信息革命 使学生了解信息技术 教学重点 学习信息技术的发展对人类文明发展的影响。教学过程 一 引入 大部分同学第一次接触计算机 现代人的三大基本技能 会使用计算机会说英语会开汽车。二 新课 一 信息与信息革命 概念...

信息与信息技术教案

一 教学设计。一 教材分析。信息与信息技术 第一章是本册的基础，本节课是在前面学习准备的基础上，从理论的角度阐述信息的相关知识，是学生学好后续知识的基础，对培养学生学习信息技术的浓厚兴趣和全面提升学生信息素养是非常重要的。因此，本节是初中学生学习信息技术课程的起点，也是学好信息技术的入门课。二 学情...

信息与信息技术教案

师 信息无处不在，无时不有。信息的存在多种多样，作为万物中的一种，它们同样有着其固有的特性，也就相同的本质。下面我们通过所获取到的信息，找出它们共同的特性。师 在我们周围存在的信息中，书刊上的文字依附于纸张，颜色依附于物体的表面，老师讲课的声音依附于空气。还有很多的信息，同学们能举出其他的现象吗？生...