本套题能够结合实际 ，以中考为导向，考查学生基础知识和基本技能，这套题比较难，学生的成绩不理想。但还下面简单介绍一下。
本次考题26题，我班最高分122分，.这次我判的是选择，填空，总分54分最高得分53分，失分较多的是找规律和动点图像问题学生不会灵活运用等边三角形的高和底边的数量关系。不能准确地分段求函数解析式，这两个题分别是盘锦考题的选择、填空最难题，对这两方面的题还要进行专项的训练。
解直角三角形的应用举例做的不好，中偏上的同学都能得到满分，统计部分较好，但概率得分率较低，审题不清，情境分析不透彻，导致列表或树形图可能出现的结果不准确，25题失分率很高，应该提高学生分析问题，解决问题的能力。关于圆的几何题第二问错的较多，只有少数学生能解答，而第二问恰是相似的运用，说明学生对相似的掌握不理想，今后还要加强对相似的讲解，二次函数的实际应用题，第一问，在求解析式的过程中有一部分学生代入过程出现错误，这些小错误说明学生对待定系数法还不熟练，二次函数图象问题，第一问得分率较高，第二三问失分率高，学生对动点问题还是没有方法，在今后还要强调动点的研究方法。
二、学生答题情况分析，存在问题。
大部分同学能够透彻理解知识，但不会应变，学生的计算能力差。书写不规范，解、设、列、答不能完整得分。
三、预期目标。
根据这次考试学生所出现的问题，在后期的复习阶段我决定从以下几个方面着手：
1、复习时先讲解重要的知识点，选择中考的典型题进行讲解。然后学生练习， 2、上课时，精讲精练3，同时避免题海战术，使题目与中考题型衔接，搜集市里有关信息，选择好的试题进行训练。4、加强边缘生的辅导。
抓基础，帮助他们解决不会的题型。多写、多练。争取达到80---90分。
不让数学在中考上拉分。我们数学学科的几位老师会竭尽全力。争取中考数学取得好成绩。
初三数学试卷分析
1 基础知识不扎实，基本技能的训练不到位。对初中数学中的概念 法则 性质 公式 公理 定理的理解 提取 应用均存在明显的差距，不理解概念的实质，知识产生过程，就不能正确运用概念，导致运算 推理错误。如第18题不理解平行四边形特殊化变为矩形的途径，就不能由边 角 对角线的联系找到答案。2 运算能力差，...
初三数学试卷分析
潘玉民。这次考试是中考前的适应性训练与平时复习有效结合的载体，它的意义是 一方面为了检验学生在中考第一轮复习后所取得的阶段性成绩，从中找到自身的不足，发现存在的问题，并能及时调整第二阶段复习的重点和目标 另一方面也是为了应对2013年中考中在分值 题型的数量与布局，难易比例设置以及首次使用机读卡等带...
初三数学试卷分析
这次考试是中考前的适应性训练与平时复习有效结合的载体，它的意义是 一方面为了检验学生在中考第一轮复习后所取得的阶段性成绩，从中找到自身的不足，发现存在的问题，并能及时调整第二阶段复习的重点和目标 另一方面也是为了应对xx年中考中在分值 题型的数量与布局，难易比例设置以及首次使用机读卡等带来的多方面的...