时间第13周课型。
内容行进间向右（左）转走；站立式起跑；游戏《看谁投的远》
用过学习和队列练习，使学生掌握行进间的转法的动作和要领；培养学生组织纪律性；
目的学会站立式起跑的动作做法，发展快速跑的能力，通过游戏练习，发展学生投掷能力。
教学重点：站立式起跑的动作要领顺序学习内容组织形式教师活动学生活动时达成目标准备部分。
一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装，安排见习生。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、专项准备活动。
一。行进间转法1.分解动作，向右转走，动令落在右脚，“一”左脚向前半步，“二”向右转90°，“三”迈右脚向新的方向前进2.完整动作的练习。
二、站立式起跑1.教师讲解示范2.完整的动作练习，起跑后向前加速30米。
三、游戏《看谁投的远》方法：
场上画一条投掷线，后一米是预备线，前方十米划一条线，以。
学习内容。组织：
组织：组织：
1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。
1、学生站四列横队2、学生认真听讲，注意关查3、听从指挥注意力集中4、学生充分活动各关节。
1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、神饱满动作轻松整齐一致。
1．使学生明白准备活动的重要性。
2．充分活动身体，避免受伤。
用过学习和队列练习，使学生掌握行进间的转法的动作和要领；培养学生组织纪律性；学会站立式起跑的动作做法，发展快速跑的能力。
通过游戏练习，发展学生投掷能力和上肢力量教学目标。
基本部分。1、教师讲。
解动作方法和要领。2、教师做。
分解和完整动作示范。3、教师给。
学生个别指导。4、找学生。
表演。顺序组织形式教师活动学生活动时。
基本部分。结束部分。
后每隔两米划一条线，教师发令，学生按规定动作投掷，过十米线为10分，每远一条线加一分，一组投完，捡回沙包，一组继续。规则：
1、按规定动作投掷2、教师发令后开始投掷。
3、沙包落在点上算过线。
一、放松；二、小结；三、下课篮球场两个。
1、讲解动作的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。
1、学生认真听讲规则。
2、学生练习比赛。3、分组比赛。
组织：四列横队。
1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神2、下课。饱满。5
2、下课。精神放松缓解一节课的疲劳和兴奋。
场地设计教学回顾。
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