2019国培计划光盘学习作业《跳吧 跳吧 》

2016国培计划光盘学习作业《跳吧！跳吧！》

2016国培计划光盘学习作业《跳吧！跳吧！》

海口市琼山区龙塘中学王赛珠。

教学目标：能够用热烈、欢快的情绪演唱《跳吧！跳吧！》。

感受波尔卡舞曲的特点；了解斯洛伐克的**文化，体验**文化的丰富。

教学重点：学唱歌曲《跳吧！跳吧！》

教学难点：引导学生演唱、表现歌曲。

教学过程：一、观赏斯洛伐克舞蹈波尔卡，感受波尔卡舞舞蹈的特点。

这段舞蹈**的风格特点是什么？

这段波尔卡舞蹈有什么特点？

学生听**律动，感受舞蹈的特点。

教师：在**和律动中同学们感受了波尔卡舞蹈的特点，这首波尔卡舞曲是一首斯洛伐克民歌《跳吧！跳吧！》。我们来学习这首歌曲。

二、歌曲教学。

聆听歌曲〈跳吧！跳吧！〉

1、歌曲表现了什么？

2、歌曲的**风格特点是什么？

学唱歌曲。1、学唱乐谱。

唱好歌曲的切分节奏和重音。

2、唱歌词。

听**唱歌词。

3、歌曲的结构。

引导学生分析歌曲的结构。

a、b段的**特点是什么？

4、听a段旋律**画旋律线，感受这段旋律的特点。

5、演唱歌曲。

引导学生用热烈、欢快的情绪，轻快的声音演唱歌曲，表现舞曲的风格。

设计歌曲演唱形式。

用不同速度演唱歌曲。

实践与创造。

1、听歌曲〈跳吧！跳吧！〉**，做波尔卡舞蹈动作。

2、围成圆圈边走边唱；用某种动作表现切分节奏；用不同的队形边跳边唱。

介绍斯洛伐克和斯洛伐克**。

1、斯洛伐克。

2、斯洛伐克**。

学生思考：还有哪些斯洛伐克民歌？

三、小结。我们学习了歌曲〈跳吧！跳吧！〉感受、体验、表现了歌曲，了解了斯洛伐克**文化，体验了**文化的丰富。

2019国培计划光盘学习作业《跳吧 跳吧 》

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2023年国培光盘学习总结

导语 中小学教师国家级培训计划，简称 国培计划 由教育部 财政部20xx年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。下面精心准备了国培光盘学习总结，希望大家喜欢！国培学习在紧张忙碌中不知不觉已经接近尾声。在这些天里，我感受了不同风格名师的风采，他们深刻 睿智和幽默的语言不时让我...

国培学习作业

4 阅读要有一定的速度。要提高阅读速度，首先要做到眼快。扩大视觉范围，学会浏览，学会默读，做到不指读。第二要做到想得快，集中注意力，锻炼敏捷的思维。第三要多练习，熟能生巧。默读要达到每分钟不少于。5 体会文章的思想感情读文章时，不仅要能理解文章内容，概括中心思想，还要能体会文章的思想感情。体会文章的...