旅游景观鉴赏教学大纲

发布 2022-09-16 10:35:28 阅读 2199

《旅游景观鉴赏》教学大纲。

xx大学财经学院学院旅游公共管理系。

二○一一年三月。

课程编号:330701152

课程名称:旅游景观鉴赏英文名称:landscape examine and appreciate

课程学分:2学分

课程学时:32学时,其中:讲课32学时。

课程性质:专业基础课选修

先修课程:《旅游资源学》、《旅游文化学》

适用专业:旅游管理专业四年制本科。

开课年级及学期:三年级第一学期。

开课院(系、部)及教研室:旅游公共管理系旅游管理教研室。

一、课程的性质、教学目的与任务。

旅游景观鉴赏》是一门理论与实践紧密结合的课程,为专业基础选修课。课程旨在培养学生学会运用历史、文学、建筑、美学等方面的知识对各类旅游景观进行鉴赏,提高学生对各类旅游景观的鉴赏能力,并能将其运用到日常的学习、社会实践和实际工作中。

二、课程的教学基本要求。

在教师进行课堂系统讲授的基础上,学生应达到下列要求:1.了解有关旅游景观的概念、鉴赏方法等系统的专业知识;2.

认识旅游景观鉴赏的重要性,掌握对景观的审美理论与方法,并从中认识景观所在地区的文化历史、风土人情等;3.学生通过对各类旅游景观的鉴赏,了解审美标准,掌握对旅游景观的感知、认知、比较以及批判的理论和方法,举一反三,触类旁通,挖掘其它同类景观的鉴赏内容与方法。

三、课程的内容及学时分配。

绪论 2学时。

1.教学基本要求。

通过理论阐述,掌握旅游景观的含义;了解旅游景观的分类与功能;把握旅游资源鉴赏的不同层次。

2.教学内容。

1)旅游与旅游景观。

2)旅游景观的分类与功能。

3)旅游资源鉴赏层次。

3.主要知识点与重点。

主要知识点:旅游景观及分类与功能;旅游资源鉴赏层次。

重点:旅游景观的分类与功能;旅游资源鉴赏层次。

第一章山体景观鉴赏4学时。

1.教学基本要求。

了解山体景观的形成和特点,掌握山体景观的鉴赏方法,对我国典型山体景观进行鉴赏分析。

2.教学内容。

1)山体景观概述。

2)山体景观鉴赏方法。

3)典型山体景观赏析。

3.主要知识点与重点。

主要知识点:山体景观的形成与基本特点;山体景观的鉴赏方法;典型山体景观赏析。

重点:山体景观的鉴赏方法。

第二章水域景观鉴赏4学时。

1.教学基本要求。

了解水域景观的形成和特点,掌握水域景观的鉴赏方法,并对我国著名的大河名川、著名湖泊、特色涌泉、典型瀑布、绚丽海洋等景观进行鉴赏分析。

2.教学内容。

1)水域景观概述。

2)水域景观鉴赏方法。

3)典型水域景观赏析。

3.主要知识点与重点。

主要知识点:水域景观的形成和特点;水域景观的鉴赏方法;我国著名水域景观鉴赏分析。

重点:水域景观的鉴赏方法。

第三章园林景观鉴赏4学时。

1.教学基本要求。

了解园林的形成、特征、分类,掌握园林的审美方法,认识中国园林的美学价值并结合实际进行鉴赏。

2.教学内容。

1)中国园林景观概述。

2)园林景观的鉴赏方法。

3)典型园林景观赏析。

3.主要知识点与重点。

主要知识点:园林的形成、特征、分类;园林景观的鉴赏方法;中国园林的美学价值及典型园林景观赏析。

重点:园林景观的鉴赏方法

第四章寺观佛窟景观鉴赏4学时。

1.教学基本要求

了解寺观佛窟景观的形成、类型和分布,掌握寺观佛窟景观的鉴赏方法,并对我国典型寺观佛窟景观进行赏析。

2.教学内容。

1)寺观佛窟景观概述。

2)寺观佛窟景观的鉴赏方法。

3)典型寺观景观赏析。

3.主要知识点与重点。

主要知识点:寺观佛窟景观的形成、类型和分布;寺观佛窟景观的鉴赏方法;我国典型寺观佛窟景观赏析。

重点:寺观佛窟景观的鉴赏方法。

第五章陵墓景观鉴赏3学时。

1.教学基本要求。

了解陵墓景观的形成、类型及分布,掌握陵墓景观的鉴赏方法,并对典型的陵墓景观进行赏析。

2.教学内容。

1)陵墓景观概述。

2)陵墓景观的鉴赏方法。

3)典型陵墓景观赏析。

3.主要知识点与重点。

主要知识点:陵墓景观的形成、类型及分布;陵墓景观的鉴赏方法;典型陵墓景观赏析。

重点:陵墓景观的鉴赏方法。

第六章皇家建筑景观鉴赏3学时。

1.教学基本要求。

了解中国皇家建筑景观的形成过程、基本特点和基本类型,掌握皇家建筑景观的鉴赏方法,并对中国皇家建筑景观进行赏析。

2.教学内容。

1)皇家建筑景观概述

2)皇家建筑景观的鉴赏方法。

3)典型皇家建筑景观赏析。

3.主要知识点与重点。

主要知识点:中国皇家建筑景观的形成过程、基本特点和基本类型;皇家建筑景观的鉴赏方法;中国皇家建筑景观赏析。

重点:皇家建筑景观的鉴赏方法。

第七章古镇民居景观鉴赏3学时。

1.教学基本要求。

了解古镇民居景观的形成、特点和基本类型,掌握古镇民居景观的鉴赏方法,并对典型古镇民居景观进行赏析。

2.教学内容。

1)古镇民居景观概述

2)古镇民居景观的鉴赏方法。

3)典型古镇民居景观赏析。

3.主要知识点与重点。

主要知识点:古镇民居景观的形成、特点和基本类型;古镇民居景观的鉴赏方法;典型古镇民居景观赏析。

重点:古镇民居景观的鉴赏方法。

第八章古工程景观鉴赏2学时。

1.教学基本要求。

了解古工程景观的形成、特点和最具代表性的基本类型,掌握古工程的鉴赏方法,并对典型古工程景观进行赏析。

2.教学内容。

1)古工程景观概述

2)古工程景观的鉴赏方法。

3)典型古工程景观赏析。

3.主要知识点与重点。

主要知识点:古工程景观的形成、特点和基本类型;古工程景观的鉴赏方法;典型古工程景观赏析。

重点:古工程景观的鉴赏方法。

第九章古遗址景观鉴赏2学时。

1.教学基本要求。

了解古遗址景观的形成、特点和分类,掌握古遗址景观鉴赏的方法,并对典型古遗址景观进行赏析。

2.教学内容。

1)古遗址景观鉴赏。

2)古遗址景观鉴赏方法。

3)典型古遗址景观赏析。

3.主要知识点与重点。

主要知识点:古遗址景观的形成、特点和分类;古遗址景观鉴赏的方法;典型古遗址景观进行赏析。

重点:古遗址景观鉴赏的方法。

四、课程学时分配。

五、本课程与其他课程的关系。

旅游景观鉴赏》是将理论与实践相联系的课程,先修课程为《旅游资源学》、《旅游文化学》等课程。本课程能够进一步提高学生对各类旅游资源及旅游文化景观的分析、鉴赏能力,初步具备旅游资源评价、开发利用方面的基本知识;对学生学习《导游学》等课程奠定一定的基础,使学生从专业角度对旅游景观进行鉴赏,并能够将其运用到实际工作中,带领游客更好的欣赏旅游景观。

六、作业。根据本课程教学大纲及教学计划要求,结合学生实际情况布置两次作业。

七、考核方式。

本课程为考查课,期末考试以开卷考试或课程**方式进行。

考试成绩分配:平时成绩占40%(主要考评方式是考勤10%,平时作业20%,课堂表现10%);期末考试成绩占60%。

八、参考教材及主要参考书

1.参考教材。

闫立杰。旅游景观鉴赏[m].北京:旅游教育出版社,2007.

2.主要参考书。

1]王昆欣。旅游景观鉴赏[m].北京:旅游教育出版社,2004.

2]张兆干。自然景观鉴赏[m].北京:旅游教育出版社,2007.

3]杨世杰,刘筱秋。旅游观光与审美[m].北京:长征出版社,1999.

4]庄志民。旅游美学[m].上海:三联书店,1999.

5]徐辑熙等。旅游美学[m].上海:上海古籍出版社,1997.

6] 陈传康,刘振礼。旅游资源鉴赏与开发[m].上海:同济大学出版社,1990.

修(制)订:旅游管理教研室。

执笔人:审核人:

批准人:2023年3月1日制订。

2023年8月16日第一次修订。

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