教学大纲。广州科技**职业学院制。
本课程是面向全院本专科专业的公共选修课，它是一门将地理知识与人文历史有机融合的一门课程，它着重介绍了世界旅游业的发展现状，世界旅游市场的客源状况，世界各旅游区的区域旅游特色以及各主要旅游国家的形成发展条件、旅游资源特色等内容，通过该课程的学习，不仅可以培养学生利用旅游资源分析、规划旅游区域发展特色和前景的能力，还可以使学生增长知识，开阔视野，提高人文素养和审美能力。课程主要内容有：世界旅游资源、旅游客源市场、世界民俗风情、世界各大洲区域旅游特色、各国家旅游概况等。
通过本课程的学习，学生应了解世界旅游业的发展现状，世界旅游市场的客源状况，了解世界各旅游区的区域旅游特色，各主要旅游国家的形成发展条件、旅游资源特色等内容，并重点了解亚洲及欧洲的旅游资源和旅游发展概况。
1、启发式教学；2、案例法教学；3、精讲教学法；4、比较法；5、情境模拟法。
课堂考勤占10% +平时成绩（作业、课堂讨论）占 40% +期终考试占 50%
使用教材】世界旅游资源基础马洪元南开大学出版社。
参考书目】1《世界国家地理》主编：翟文明出版社：光明**出版社 2023年3月。
2《世界旅游地理》主编：吴国清出版社：上海人民出版社 2023年11月。
第一章概论篇
第一节旅游资源概论。
1） 世界旅游资源。
2） 旅游客源市场。
要求了解中国及世界旅游资源及旅游客源市场。
第二节世界民俗风情。
1）世界宗教文化。
2）世界建筑文化。
3）世界著名节日庆典。
要求了解世界宗教、建筑文化及著名节日庆典。
第二章亚洲篇
第一节东亚旅游区。
1）区域旅游特色概述。
2） 日本旅游亚区韩国旅游亚区。
第二节南亚旅游区。
1）区域旅游特色概述。
2）印度旅游亚区。
要求了解东亚、南亚旅游地理概况。
第三节东南亚旅游区。
1）区域旅游特色概述。
2）泰国旅游亚区新加坡旅游亚区。
第四节西亚旅游区。
1）区域旅游特色概述。
2）沙特阿拉伯旅游亚区土耳其旅游亚区。
要求了解东南亚和西亚旅游地理概况。
2）英国旅游亚区法国旅游亚区。
第二节中欧旅游区。
1）区域旅游特色概述。
2）德国旅游亚区瑞士旅游亚区。
要求了解西欧、中欧旅游地理概况。
第三节南欧旅游区（2学时）
1）区域旅游特色概述。
2）意大利旅游亚区梵蒂冈旅游亚区。
第四节北欧旅游区第三章欧洲篇
第一节西欧旅游区。
1）区域旅游特色概述。
1）区域旅游特色概述。
2）瑞典旅游亚区丹麦旅游亚区。
要求了解南欧、北欧旅游地理概况。
第四章美洲篇
第一节北美旅游区。
1）区域旅游特色概述。
3）美国旅游亚区
第二节南美旅游区。
1）区域旅游特色概述。
2）巴西旅游亚区。
要求了解北美、南美旅游地理概况。
第五章大洋州篇
1）区域旅游特色概述。
2）澳大利亚旅游亚区新西兰旅游亚区。
要求了解大洋洲旅游地理概况。
第六章非洲篇
第一节北非旅游区。
1）区域旅游特色概述。
2）埃及旅游亚区
第二节南非旅游区。
1）区域旅游特色概述。
2）南非旅游亚区
要求了解北非、南非旅游地理概况。
旅游日语教学大纲
旅游日语 教学大纲。适用四年制本科日语专业。参考时数 32学时 一 课程的性质 任务。随着中日友好关系的发展，经济 文化往来的频繁，旅游也成为文化交流的重要形式之一。本课程旨在介绍旅游接待过程中需掌握的相关知识和技能，结合旅游中常见的情景会话场面，学习常见的旅游术语与会话表达方式，从而提高学生的学习...
旅游概论教学大纲
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旅游美学教学大纲
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