2012-2013学年。
大沈庄小学。
2023年9月。
为进一步加强我我校教师队伍建设，大力提升教师队伍素质，促进学校教育质量和办学水平较快提高。是我校办学的宗旨。
一、目标任务。
组织开展以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点的全员培训，使小学教师、校长普遍掌握现代教育理念和技能，牢固把握基础教育课程改革的目标、内容和方法，胜任新课程教学工作，增强自主研修和可持续性发展的能力，进一步提升责任意识和师德水平，着力建设一支教育教学能力较强、对教师具有示范和专业引领作用、与专业水平接近的骨干教师队伍，带动整个教师队伍专业化发展步伐。
具体任务是：
1、采取多种措施途径，确保所有教师每年内完成不少于30 学时的全员培训。
2、加快培养建设一支起示范带头作用的骨干教师队伍。
3、加强培训机构建设，为教师专业发展提供学习资源和有效支持。
4、建立激励保障机制，全面提升我校教师的学历层次和专业发展水平。
二、主要措施。
一）以校本研修为基础，扎实有效地推进教师的全员培训。
五年内，以终身教育思想为指导，以教师专业发展为目标，以校本研修为基本组织形式，扎实有效地推进我校小学教师的全员培训。
1、培训内容：以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，紧扣我校教师教育教学改革的实际需求。
2、培训形式：教师培训以校本研修为基本组织形式，以我校中心小学基地，以校本培训与校本教研相结合、
（二）以规范性培训为抓手，强化乡村薄弱学校教师培训。
三）以骨干教师培训为重点，促进我校骨干教师专业发展。
1、加快我校骨干教师队伍建设，着力打造一支骨干教师队伍。通过培训，使我校骨干教师树立全新的教育教学理念，具有较高的教师职业道德，掌握现代教育教学方法，提高教育教学能力、教育创新能力和现代信息技术应用能力，在实施素质教育和新课程改革中发挥示范和引领作用。
2、骨干教师培训过程中，要关注我校教师的特殊需求，从实际出发，注重我校骨干教师自我发展能力的培养，注重骨干培训与校本研修活动的衔接。
3、要把骨干教师集中培训与自主岗位研修活动相结合，发挥骨干教师在校本研修活动中的专业引领作用。我校骨干教师参加集中培训后，应结合校本研修活动的开展，向全校教师汇报其参加培训的主要收获，并上示范课、作辅导报告等。
（四）、大力开展教育技术能力培训。
要利用多种途径和手段，组织我校教师普遍接受教育信息技术应用培训，重点培养其利用教育信息技术进行学习、教学、教研和教育科研的能力，使其达到相关要求，教育技术应用能力得到明显提高。
三、实施要求。
一）以新课程的全面实施为契机，着眼于提高我校教师队伍的整体素质，把更新教育观念、提高师德修养和业务能力三者紧密结合，全面推进我校教师队伍的专业发展。
二）周密计划、分层实施全员培训和骨干教师培训。从我校教育改革与发展的需要和实际出发，满足我校教师实施新课程的紧迫要求，改进我校教师继续教育的内容、模式和方法，努力提高培训的针对性和实效性。
三）建立学校和教师之间的交流互动机制，形成专业协作共同体，充分实现信息沟通和经验共享，促进教育一体化发展。
四）在有效提供专业支持和培训资源的基础上，大力促进我校教师以实践探索、总结研讨和自主学习为基本特点的校本研修，帮助我校教师对自身经验进行总结、提升，努力提高我校教师的自我发展能力。
五）积极运用现代信息技术手段，因地制宜地运用网络和多**技术，开展多种形式、灵活开放的教师培训与研修活动。
四、保障措施。
一）加强培训机构建设，为我校教师专业发展提供有效支持。
按照专兼职相结合的原则，建设一支作风优良、结构合理、素质较高的培训者队伍；要通过制度建设、任务驱动、课题研修等形式，推动培训队伍素质与水平的提高。
二）充分利用现代远程教育方式，扩大培训覆盖面，提高培训质量。
我校小学现代远程教育工程”的作用，利用现代远程教育手段，逐步建设面向我校教师的教育资源库，丰富现代远程教师教育资源，利用网络课堂，开展远程研训，逐步将国家及省内外的优质教师教育和教学资源输送给广大教师，切实做到优质、高效地开展培训。
三）加强制度建设，为我校教师专业发展提供必要保障。
1、积极建立促进我校教师专业发展的评估体系和激励机制，对我校教师的学历提升、评优、晋级等给予更多倾斜。
2、充分考虑我校教师的实际，推动我校教师继续教育的有效开展。把培训机构和学校定点帮扶我校学校的工作情况纳入考核指标，促进其提高定点帮扶的实效。
3、我校要积极参与专业发展，加强自身专业培训，在教师中起示范带头作用；要认真制定、落实好本校教师专业发展计划，大力组织开展校本研修，积极鼓励支持广大教师学习提高。
4、切实落实教师培训计划，并重点倾斜我校教师培训。要切实保证县级培训机构开展教师继续教育，学校要按照义务教育经费保障新机制有关规定要求，切实保证按规定比例用好教师培训经费。教师培训机构要努力降低办学成本，积极送教下乡，切实减轻教师负担。
教师专业发展计划
教师个人专业发展五年规划。2011 2015学年 随着新课改理念的不断提升，对教师的专业知识和理论水平及教育教学观念提出了更高更新的要求，作为一名语文教师，首先要有丰厚的文化底蕴 开阔的课程视野 高超的教育智慧 远大的职业境界。那么就要不断地学习，充实自己，使自己的修养不断提高，与时俱进，做一名有魅...
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作为一名初中年轻教师，不但需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，还需要不断更新知识 了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，同时具备热爱学生 关心学生 对学生认真负责的品质。那么，如何尽快的走向成熟，成为一名合格的人民教师呢？我认为必须积极投身教育教学工作，努力更新教育理念，进一步丰富自己的专业...
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