教师有效的专业发展的要点。
要点。建立学习共同体。
说明。以共同体为学习单位,注重于合作的解决问题,取得集体的理解,习得共同的语言。
体验和承受风险综合各种知识。
需要开辟新的实践天地,需要得到支持。综合研究成果和教学实践的经验。
参与目标设定、实施、评价和教师参与发展项目的开发,有利于提高动机,决策。
提高项目与教学实践的相关性。
有足够的时间参与专业发展,调整工作日程,以适应专业发展与工作的关系。参与新的学习持续的管理层的支持。
通过参与、鼓励等形式使专业发展项目在学校中取得合法地位。
适当的刺激和奖励。
给与适当的奖励,比如分配更多的时间、提供更多的学习机会,给与肯定。
建立在**学习原则基础上。
认识到**有其特定的学习特点。
将个人的发展目标和学校的在学校的教育改革目标中考虑个人目标。发展目标结合起来。
教师发展项目成为学校组织有组织地排列目标和愿景,保障项目的效益。结构中不可缺少的组成部分。
《教师专业发展》考试要点
教师专业发展。1 名词解释。1.教师专业发展 教师不断提升自己的专业知识,不断接受新知识 提高专业能力的过程。2.学生社会化 教师在教育过程中把处于支配地位的文化价值 社会规范和信念体系内化到学生的人格形成之中,向学生提供为准备承担社会角色所必需的知识和能力,使学生个体能够适应并融入社会。3.教育信...
教师专业发展
教师专业发展2011 2012年度计划。海孜实验小学。一 指导思想。为贯彻落实省中小学教师专业发展培训若干规定 试行 精神,以科学发展观为指导,以 教育法 和 教师法 为依据,以校本研修 教研改革 书香校园等活动为载体,立足教育改革和发展的需要,坚持以人为本,着眼整体优化,着力个体素质提升,通过激发...
教师专业发展
联盟携手共筑教师发展梦 成都四幼隆重举行 金牛区互动发展联盟第一组教师梯队建设 启动仪式。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。2014年10月,金牛区教育局为深入落实党的十八届三中全会关于深化教育领域综合改革要求,出台了 金牛区教师队伍梯队建设工作计划 的相关文件,对金牛区各园所提出了 学有良教...