教师专业发展建议

发布 2022-09-13 19:14:28 阅读 8381

1、健全人格。拥有自信、执着、乐学、善思的人格魅力,只有老师阳光,课才阳光,学生才阳光。提倡“我的职业生涯我作主”。

2、更新理念。即八个课标的基本理念:整合构建新的课堂教学目标体系,提高教师自身技能,有效利用课内时间,提倡“轻负高质”的愉快教学理念,建立良好的民主、平等、和谐的师生关系,注重培养学生良好素养的理念,要有责任、真正好的教师是要点精神的。

3、加强学习。与学生一起学习,与同伴一起学习,参加学历进修或外出听课,学习现代教学**技能、教育法规、时事和学科热点。

4、重视规范。

5、精心设计。课堂教学+时段作业+资源拓展。

6、勤于反思。人类一反思,上帝就发笑;教师一反思,问题真不少。

7、学会研究:教研活动要丰富多彩,自觉加强理论学习,对课例进行分析及课后对教案设计、教学过程作问题诊断。

8、职业规划。重视学习,重视研究,重视展示。

作为教师,心态要生态,工作是生活的一部分,但不是全部,工作是衣食之源,在其位要谋其职。技在手、能在身、思在脑,从容过生活。无论孩子还是自己,流逝在课堂的每一天都不可逆,爱学生,爱自己,凡事尽力,无怨无悔,老师的一个眼神,一句话,一个举措,一节课,就可能毁掉一个孩子的学习兴趣,也可能成就一个孩子美好的人生!

教师专业发展建议

一 开展扎实 有效的业务培训。1.立足校本 务实开展校本研训。校本培训是教师专业成长的重要途径。针对教师需求,有针对性地进行培训,可确保培训效果。培训中,做到 四定 定时间 定内容 或理论或专业培训 定发言人 学校领导 骨干教师 定任务 行动中落实 2.外出培训。积极组织骨干教师外出学习,并指导和参...

教师专业发展

教师专业发展2011 2012年度计划。海孜实验小学。一 指导思想。为贯彻落实省中小学教师专业发展培训若干规定 试行 精神,以科学发展观为指导,以 教育法 和 教师法 为依据,以校本研修 教研改革 书香校园等活动为载体,立足教育改革和发展的需要,坚持以人为本,着眼整体优化,着力个体素质提升,通过激发...

教师专业发展

联盟携手共筑教师发展梦 成都四幼隆重举行 金牛区互动发展联盟第一组教师梯队建设 启动仪式。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。2014年10月,金牛区教育局为深入落实党的十八届三中全会关于深化教育领域综合改革要求,出台了 金牛区教师队伍梯队建设工作计划 的相关文件,对金牛区各园所提出了 学有良教...