【摘要】 信息技术的飞速进步和广泛应用，改变着人们原有的社会空间，社会上对从事信息工作的人员的需求量大幅增加，而中等职业技术教育的文秘专业正是应这一市场需要而蓬勃发展，文秘专业学生所具备秘书素养之外，也要具备信息处理的知识和能力，所以，如何培养高素质的操作型人才，探索新的教学方法，是摆在教师面前重要的一课。
关键词】 文秘；信息技术；教学方法。
中图分类号】g64.24 【文献标识码】b 【文章编号】2095-3089（2013）25-0-01
随着信息技术的飞速进步和广泛应用，信息正以其前所未有的迅猛态势渗透于社会的方方面面。为社会输送了大量应用型人才。
文秘专业学生所具备秘书素养之外，也要具备信息处理的知识和能力，所以，如何培养高素质的操作型人才，是摆在教师面前重要的一课，在多年的教学实践中，我总结了多种教学办法，与大家共飨。
教学方法一：讲授法。
讲授法是教师运用语言系统地向学生传授知识的方法。由于它既可以用来传授新知识，又可以用来巩固旧知识，并和其它方法相配合完成不同内容的教学任务。运用讲授法时，注意以下几条：
一、讲究语言艺术。
在学习计算机基础知识时，如讲解计算机发展史时，教师可以通过自己丰富的知识储备，形象生动的讲述，让枯燥的知识变得有色彩，激发学生的求知欲，对计算机有一个初步的认识。如果按部就班地把计算机发展史一一讲述列举在黑板上，学生会感到枯燥无味，失去学习兴趣，语言艺术的运用起着重要作用，这时教师可以运用大量数据进行对比讲述，效果非常好，同时阐述我国计算机发展的历程以及对世界计算机发展的影响。激发爱国热情，调动学习兴趣，二、注重在讲思路，讲规律，讲方法。
正如古人所说：“授之以鱼，只供一饭之需；教人以渔，则终身受用无穷。”所以运用讲授法进行教学时，在着眼于传授知识的同时，还必须让学生获得一把打开知识宝库的钥匙，这不仅有助于现在的学习，更会使他们在未来的探索中，自由驰骋于知识的海洋。
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