2019作业 创新能力的理解

发布 2022-09-11 12:49:28 阅读 5639

2023年度黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训。

中医学专业公需科目函授作业。

姓名: 王雪峰学号:405100220086 身份证号: 230107

工作单位:黑龙江大庆油田总医院**科。

作业题目:结合自己实际工作,谈谈您对创新能力中所包含的各种能力的理解。

创新能力由多种能力构成,它们包括学习能力、分析能力、综合能力、想象能力、批判能力、创造能力、解决问题的能力、实践能力、组织协调能力以及整合多种能力的能力。结合医生的职业,主要包括对疾病的诊断、**、预防能力,以及对新疾病的探索能力等等,包括在药理、生理、病理、疾病诊断、**、预防等各个方面的创新能力。下面就学习内容中的一部分谈谈本人的感想。

首先谈谈学习能力,主要指获取、掌握知识、方法和经验的能力,包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。学习能力还包括态度和习惯,比如活到老、学到老的终身学习的态度和信念。个人具有学习能力,组织也具有学习能力,人们把学习型组织理解为“通过大量的个人学习特别是团队学习。

作为一名合格的医生,要能兼收并蓄,多学习、借鉴各方、各家的独特、先进之处,不断充实、完善自我的知识体系,我们传统医学自古就提倡“博采众家之长”。

要学习就要有对知识的分析能力,就是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。弄清楚每个局部的性质、局部之间的相互关系以及局部与整体的联系。做到由表及里、由浅入深、由易到难地认识事物和问题。

对所接触到的知识要分清泌浊,好的、正确的接受,错误的要有能力辨别。下面我结合我的临床**医学谈谈这个问题。当前国内、国际的**医学流派繁杂,就拿偏瘫患者的功能锻炼方法来说,没有一个统。

一、公认的方法,不同流派的做法不同,甚至有些完全相反,比如bobath认为该早期从体位摆放、姿势控制方面就该抑制痉挛、联带运动的发生,要抗痉挛体位,而brunnstrom认为早期就利用联带运动诱发肢体未曾出现的功能,待功能出现后再去抑制痉挛及联带运动。所以说,在医学界,很多**方法是存在矛盾的,这就需要我们用心的去辨别、分析,在工作中不断总结经验,及时修正既往错误的**方法。

以上是我结合自己实际工作,对创新能力中所包含的部分能力的理解。

培养学生创新能力的物理作业设计

作者 朱廷焰。教育教学论坛 2013年第24期。摘要 素质教育要以培养学生创新能力和实践能力为重点,当前各种教育改革实践相继开展,本文通过阐述高中物理作业形式在开放性 想象性 性 实践性 以及开发教材课后作业资源五个方面的改革设计,对学生创新能力的培养,从而更好地实现高中物理教学从掌握物理知识向培养...

培养学生创新能力的物理作业设计

摘要 素质教育要以培养学生创新能力和实践能力为重点,当前各种教育改革实践相继开展,本文通过阐述高中物理作业形式在开放性 想象性 性 实践性 以及开发教材课后作业资源五个方面的改革设计,对学生创新能力的培养,从而更好地实现高中物理教学从掌握物理知识向培养学生能力方向的转变。关键词 高中物理 作业设计 ...

基于创新能力结构的研究生创新能力培养

作者 李培。教育教学论坛 2013年第34期。摘要 培养创新能力是研究生教育质量的核心,当前,提高我国研究生创新能力已经成为研究生培养的关键。本文从创新能力的结构来分析如何提高研究生创新能力,并提出了提高研究生创新能力的对策措施。关键词 研究生 创新能力 结构。中图分类号 g643 文献标志码 a ...