作者：王定芳。
**：《新课程研究·基础教育》2023年第04期。
摘要]作业批改是英语教学中一个重要环节，作者从五个方面细述了作业批语对学生英语学习所产生的影响，并结合了一些具体的批语，加以阐述和总结，强调了教师批语的重要性。
关键词]作业批改启发劝勉。
在现代英语教学中，作为组织者的老师，不仅仅要灵活运用课堂，而且要从多方面激发学生的学习兴趣，其中批改作业就是一个不错的切入点。笔者认为：作业批改是一门教学艺术，是教师在课后与作为个体的学生进行学习和情感交流的有效平台。
但是许多英语教师的作业批改，只是简单的对和错的批改，十分传统和单调，这显然缺乏与学生间的情感交流和沟通，这种作业批改方式，不但不能激发学生学习英语的积极性和兴趣，而且已经远远落后于现代英语教育发展的要求。
作业批改是英语教学的一个重要组成部分，是教师真切地了解和检查学生的一个重要窗口，是教师认真检查教学效果和获得信息反馈的一个重要手段。作业批改是情感输出的载体，它不仅体现了教师对学生作业的意见和态度，而且也体现了教师对学生学习成果的认可或否定。批语内容所蕴含的情感意义，从某种角度来看，会直接影响学生的学习情绪，情绪对人的学习行为的影响是巨大的，它既能促进和增强学生的学习动力，也能削弱和降低其学习的动力，好的作业批语就是一种积极的催化剂。
下面就作业批改在中学英语中的作用发表一些见解。
1.表扬式批语。
适当的表扬是一种鼓励，表扬式批语可以增强学生的学习信心和学习兴趣，大部分学生都喜欢如此的批语。作业批语要生动活泼，因人而异，要有针对性，切忌千篇一律，呆板教条。尤其对成绩差的学生，教师要善于发现他们的优点和闪光点，及时进行肯定和表扬。
例如，对于作业态度认真且字体工整，作业认真却有些错误，或是作业基本正确但书写不够认真的学生，教师可以用下面的批语：i hope to see your progress ever day.(我希望能每天看到你的进步。
)i like your handwriting very much ！if only you were more careful！（我非常喜欢你的书法！
如果作业再仔细点就更加好了！）well done！pay attention to your handwriting，ok？
（做得好极了，请注意一下你的书写，好吗？）never give up english,it will be helpful in the future.(不要放弃英语，它将对你的未来非常有用。
)i am so gladyou h**e made so much great progress in your exercises。（很高兴看见你作业取得这么大的进步。）此类批语简单明了，富有情感，很能打动学生的心，使他们倍感亲切和鼓舞。
学生们认为教师已经看到他们取得的进步，为了获得更多的表扬，他们通常在下次做作业时会更认真，尽量不出错误，这样就保持了学习英语的兴趣。
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