作者：黄植智。
**：《广西教育·b版》2023年第12期。
关键词】初中英语开放性家庭作业。
文献编码】doi：10.3969／
英语家庭作业是英语课堂教学的延续。在新课程背景下，设计初中英语家庭作业应该体现开放性，要变单一为多样，变乏味为有趣，变被动为自主，从而让英语教学更高效。
一、准备型作业——培养主体意识。
所谓准备型作业，就是指教师根据教学内容给学生设计的有针对性的预习任务。准备型作业可以有效地激发学生的学习兴趣，为新词汇的学习做好铺垫。在实践中，可以采取以下两种形式：
1 收集大比拼。例如，人教版新目标英语七年级下册“where is your penpal from?"的内容主要是谈论国籍、民族及其语言。
课前，笔者为学生设汁了一项准备型作业：要求学生利用互联网寻找并收集一些著名城市的相关资料，如独特的习俗、景观、物产、人口状况、人文历史、科技发展等，为课内小组竞赛做准备。第二天小组竞赛时，学生争相展示自己查到的词句、**，看谁能用最少的信息猜出城市名，气氛异常热烈。
学生相互对比、展示及解释，教师再稍加点拨，就使新学的英语词汇当堂消化了。
2 英语画图。例如，人教版新目标英语七年级下册的“when a the post 0f_rice?”，主要学习有关问路、指路。
课前，笔者让学生画出自己的住所及周边环境的示意图。这项任务的设计使新课的导入和进行异常顺利。学生在课内使用课前准备的地图向同伴介绍自己居住的环境。
这样的作业设计能够充分调动学生的学习主动性，培养学生用英语解决实际问题的能力。
二、生活化作业——引导学以致用。
生活化的家庭作业，不仅可以激发学生的好奇心，提高学习积极性，还可以培养思维的灵活性和敏捷度。
例谈初中英语开放式家庭作业设计
作者 杨金玲。摘要 作为英语课堂学习活动的有效延伸，英语家庭作业是巩固学生课堂所得 提升学生英语能力的重要途径之一。教师应当充分重视家庭作业对于知识巩固和拓展的积极作用，精心设计科学灵活 开放高效的家庭作业形式，提高英语家庭作业的实效性和高效性。关键词 初中英语家庭作业开放。中图分类号 g633.4...
初中英语开放性作业设计初探
作者 林美燕。亚太教育 2016年第15期。摘要 如何根据新课程概念和学生的认知能力，改革作业模式设置，为于大多数教师提供课程标准理念，教学实践的特点，适合初中学生的认知和思维发展需求的新模式作业，是初中英语课程改革是一项重要的任务。文章总结出的开放型课外作业的设计措施来进行 关键词 初中英语 开放...
初中英语家庭作业设计之我见
作者 田静。中学生英语 外语教学与研究 2012年第03期。摘要 本文对当前初中英语家庭作业设计的现状进行了简要的分析，并在此基础上提出相应的教学建议，以此来为同行提供教学研究和教学参考。关键词 初中英语家庭作业。课堂教学 课外活动 家庭作业构成初中英语教学的三个重要的环节，目前，初中英语课堂教学已...