4、教师可根据实际需要进行精批细改、抽样批改、在教师指导下学生相互批改、重点批改、面批等等。教师要注意多用鼓励性的英语表扬语。
四、课外。、鼓励学生多读英语为母语的国家的有关背景材料，了解多元文化。
2、为学生搭建展示英语学习的平台，开展多种形式的英语辅导活动，如制作英语报，办英语黑板报，表演英语课文剧、短剧，开展讲英语故事或英语演讲会等。
五、考试。、义务阶段考试为学业水平考试。考试分平常的阶段考试和期中、期末考试。其主要目的在通过评价，激励学生学习兴趣和自主学习能力发展。
2、每位教师都要认真学习研究《英语课程标准》，切实做好每次考试的命题工作。对听力带的制作尤其要认真，确保清晰准确。
3、试卷评议后，认真做好考试分析，找出教与学的不足之处，以利改进提高，促进学生学习和提高。
4、每位教师有出好一份试卷的义务，也可建立题库，优化教学资源。
小学英语教学常规
2001年7月，英语课程标准 正式颁布。英语课程标准 的颁布，意味着我国小学英语学科终于正式成为基础教育的基本课程之一。小学英语学科也与小学其他学科一样，有了本学科纲领性 法规性的文件。它为小学英语课程的顺利推进，提供了理论依据和指导。与此同时，教育部决定从2001年秋季开始在全国范围内积极推进小学...
小学英语教学常规
三 撰写教案。1 备课教案应将教学目标表述明确，符合教学要求和学生实际，即用可以观察得到的学生行为的语言来表述 明确重点与难点及解决重点 难点的手段。注重语言运用能力和创新意识的培养，激发学生的求知欲。2 精心规划教学步骤，科学地安排教学时间，时间分配要合理，如新旧内容所占的比例，讲解与练习的时间比...
小学英语教学常规
论。文。样。本。姓名 小学英语教学常规。今年，对奉节县所有的小学英语教师来说，是值得庆贺的一年。因为，奉节教委将小学英语纳为同语数一样的必考科目了。所有小学英语教师的地位提高了，英语也不再是所谓的 豆芽课 了。奉节此举是顺应时代潮流的，也是必然的 随着社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日...