美国2023年宪法。
一、前置作业（请同学们上课前完成）
1.邦联制下，年轻的美国“遇上了许多无法解决的问题。”下列属于这些问题的是( )
邦联**无权制定统一关税 ②无力保护本国工业和海外**。
无力偿还巨额债务 ④坚决镇压各地的反抗斗争 ⑤无权维持常备军。
a ①②b ①②c ①②d ②③
2. 材料。
一、美国虽取得独立，由在松散的邦联体制下，没有一个强有力的**政权，各州出于不同的利益考虑，争吵不休，无法团结起来，导致出现许多问题：经济问题、债务问题、****问题等等。
材料二、13个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑袋，很快就会全部崩陷；而惟有一部自由的生气蓬勃的宪法，对防止侵犯权益的行为予以很好的保障和密切注视，才能恢复我们的尊荣的地位和成果，这种地位和成果曾经是我们的正当要求，是我们争取的无限光辉前景华盛顿。
1）依据材料一结合课本知识，美国出窘境的根源是什么？
2）从材料二中可以看出，华盛顿提出解决的最好办法是什么？
3.阅读课本123页到124页，说说2023年宪法是如何处理**与地方的关系、大州与小州的关系、北方与南方的关系、**各权力之间的关系的。
4.将序号填入右图相应位置。
议案否决 ②以2/3以上多数再次通过；****。
提名、任命最高法官 ④**任命法官需经参议院通过。
解释宪法权 ⑥宣布**行为违宪
行政权 ⑧司法权 ⑨立法权
5.关于2023年宪法评价正确的是（ ）
近代世界第一部成文宪法 ②保留奴隶制，存在种族歧视。
消除了矛盾，为美国稳定和发展奠定基础。
防止****，保护了民主，实现了自由平等。
a ①②b ①③c ①②d ①②
6.阅读课本完成美国两党制形成过程。
7.下列有关美国两党制的正确表述是。
在美国政治生活中发挥着重大作用 ②代表的利益集团不尽相同
在内外政策和治国方略上有所不同 ④代表的阶级利益不同。
a．①②b．①③cd．②③
8.比较美国**制和英国君主立宪制的异同。
二、练习巩固。
1.2023年宪法第十条规定：“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利则由各州或其人民保留之。”该宪法确立的新体制是（ ）
a.**制 b.共和制 c.邦联制 d.联邦制。
2．美国2023年宪法的主要起草人汉密尔顿曾引用孟德斯鸠的话：“假如人类没有创造出一种政体，它既具有共和政体的内在优点，又具有君主政体的对外力量，那么很可能，人类早已被迫永远生活在一人统治的政体之下了。”汉密尔顿意在说明2023年宪法应具有( )
**集权原则 ②分权制衡原则 ③民主原则 ④**主义原则。
a．①③b．①②c．①②d．①②
3.美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦**机构位于城市中心，国会大厦建在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是**府和联邦最高法院。
以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射，覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是( )
a.白手起家的开拓精神 b．议会中心与共和意识。
c．三权分立与制衡原则 d．平等独立的州权观念。
4.美国**制与英国的君主立宪制相比（ ）
行政机关和立法机关的关系不同 ②国家元首的地位不同
政体的阶级实质不同均体现三权分立，权力制衡的原则。
abcd.①③
5.材料题**乔治布什国庆日演说：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。
因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
依据材料，结合所学知识，说明美国是怎样实现把**“关在笼子里的梦想”的？
6．有人认为美国的共和制比英国的君主立宪制进步，你是这样认为的吗？请说明理由。
前置作业要求
三年级语文前置性作业模板。注意 写预习内容之前要先给课文中的自然段标上序号，然后把课文读3遍，做到把课文读流利，不认识的字通过课后生字和查字典认识。预习时间 年 月 日。课题 第 课。一 我能行 把课文后面的生字注音 组两个词，写在前置作业本上，要求认真写。注意字的笔顺和拼音，根据英才教程的笔顺写 ...
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