the pre-homework of grammar
class:__team: _name自评：__他评：__
一、self-study（自主学习）
1、本单元学习什么语法知识？（必须完成。
2、认真研读本单元周报grammar- more practice第2版（上），标注重点、难点，并完成当中的练习。（必须完成）
3、浏览课本中本单元语法板块，理解work out the rule & things to remember中的内容，尝试完成当中练习。（尝试完成）
4、请进一步对该语法进行归纳、补充和拓展(可利用其它参考书)。（尝试完成）
二、teamwork（小组合作）：收集或自编相关的练习题。
要求：1、小组长分工，每位组员至少出一道题，每个小组整合至少4道题。
2、组员要把小组全部题目写在前置作业本上。
3、要求本组的全体组员都必须会做、会讲解。
grammar课堂流程。
step1 checking (课前)
1、检查本单元周报grammar- more practice第2版（上）。
2、检查前置作业本grammar自编题。
step2 daily report （6mins）
step3 discussion （14mins）
1、组内交流讨论本单元周报grammar- more practice第2版（上）。
2、组间分享对该语法进行归纳、补充和拓展。
step4 showtime (17mins)
1、组间互做自编题。（做题---批改---讲解、交流）（答案写在旁边，能盖住）
2、课堂展示优秀自编题。
step5 summing up (2mins)
step6 homework (1mins)
1、完成周报本单元复习a第版。
2、复习本单元词汇，准备明天听写（7个单词+ 3个短语）。
3、自主复习本单元，完成相应的前置作业。
前置作业要求
三年级语文前置性作业模板。注意 写预习内容之前要先给课文中的自然段标上序号，然后把课文读3遍，做到把课文读流利，不认识的字通过课后生字和查字典认识。预习时间 年 月 日。课题 第 课。一 我能行 把课文后面的生字注音 组两个词，写在前置作业本上，要求认真写。注意字的笔顺和拼音，根据英才教程的笔顺写 ...
前置作业答案
第一节日本。预习，完成前置作业 1 找出日本的位置 组成 面积 人口 民族 首都。1 位置 位于太平洋西北部的岛国。2 组成 由北海道 本州 四国 九州四个大岛和数千个小岛组成。3 面积 37.7万平方千米。4 人口 1.27亿。5 民族 大和民族。6 首都 东京。2 找出日本的地形 象征 最大的平...
前置作业 2
第六章频率与概率。4 池塘里有多少条鱼 前置作业设计。教学时间教学班级设计教师 学习目标 1 经历具体问题的 过程，初步了解统计推断的基本方法。2 经历实验 统计等活动，发展学生合作交流能力，进一步理解概率与统计之间的联系。学习重点 初步感受统计推断的合理性，进一步体会概率与统计之间的联系。学习难点...