m5 u1
to do stha…..怎么样。
the endb.希望做。
…toc.主动提供。
wasd.最后。
ideae.京剧。
famous forf.想要做…
to do sthg.计划做…
to do sthh.带…. 去…
beijing operai. 没意见，不知道。
to do sthj.因…而出名。
m5 u2of +the +最高级+名词大明是我们班最出名的男生之一。
daming is one of
to… 图书馆每天开放的时间是从早上9点到下午5点。
the library is open9am __5pm every day.
end/ middle of the twentieth century 在20世纪中期人们生活都很贫困。
the people are very poor
sb. to sp. 我的父亲每天送我去上学。
my fatherschool every day.
teacher 所有学生都很尊敬校长。
all the student respectvery much.
to 明年lucy就会回英国。
lucy willengland next year.
named 我认识一个叫tony的小男孩。
i know a boytony.
shows 我昨晚去看了一场精彩的魔术表演、
i enjoylast year.
a warm welcome to sb. 让外貌向新老师们致以热烈的欢迎。
let’sour new teachers.
10. all over the world 世界各地的人都喜欢吃海鲜。
peoplelike seafood.
m6 u1一． match.
sb. do stha.和平的，平静的。
moneyb.筹钱，集资。
帮助某人做某事。
animalsd.保护…免受….的伤害。
oute.拯救动物。
peacef.夺走，拿走。
awayg.某人对做某事感兴趣。
dangerh.最后。
lasti.找出，查明。
be interested to do sthj.想出，想到。
ofk.靠近，接近。
close tol.允许某人做某事。
sb. to do sthm.更靠近…
closern.处于危险中。
many+可数名词复数+as possible/as sb. can o.尽可能多….
as much+不可数名词+as possible/as sb. can
二、 短语预习。
last 他最后在校运会上取得了第一名。
he got the first prize in the school sports meeting
2. interested to do sth. 她对绘画很感兴趣。
shedraw pictures.
interested in sth 玛丽对中文感兴趣。
marychinese.
sb. to do sth. 我们学校不允许我们在教室里吃零食。
our school doesn’tfood in the classroom.
close to (sb./sth.) 邮局靠近市场。
the post office isthe market.
away 把小刀拿走，太危险了。
the knife, it’s dangerous.
out 让我们找出问题的正确答案吧！
let’sthe true answer of this question.
7. as many+可数名词复数+as possible/as sb. can 为了保持健康，我们尽可能多的吃蔬菜。
we should eatin order to keep fit.
as much+不可数名词+as possible/as sb. can 为了提高写作，我们应该尽可能多读书。
we should readin order to improve writing.
after 当我出去时你能帮我照看一下宠物吗？
could youmy pet when i go out?
money **为希望工程集资。
the governmentfor hope projects.
m6 u2一． match.
the wilda. 在森林里。
researchb.失去…的家园。
more babiesc.为了…
the forestd. 在野外。
to do sthe.繁殖更多的婴儿。
one’s homef. 需要做…
order tog.做研究，探索。
uph.以…为食。
oni. 返回。
back toj.建立。
centrek.自然公园。
plansl.研究中心。
parkm.制定计划。
aboutn. …的象征。
symbol ofo.担心。
二、 短语预习。
the wild 士兵经常在野外工作。
the soldiers often work
research 他做了许多英语写作方面的研究。
heon english writing.
the forest 金凤花在森林里遇见了三只熊。
goldilocks met three beers
one’s home 这些人在**中失去了他们的家园。
前置作业要求
三年级语文前置性作业模板。注意 写预习内容之前要先给课文中的自然段标上序号，然后把课文读3遍，做到把课文读流利，不认识的字通过课后生字和查字典认识。预习时间 年 月 日。课题 第 课。一 我能行 把课文后面的生字注音 组两个词，写在前置作业本上，要求认真写。注意字的笔顺和拼音，根据英才教程的笔顺写 ...
前置作业答案
第一节日本。预习，完成前置作业 1 找出日本的位置 组成 面积 人口 民族 首都。1 位置 位于太平洋西北部的岛国。2 组成 由北海道 本州 四国 九州四个大岛和数千个小岛组成。3 面积 37.7万平方千米。4 人口 1.27亿。5 民族 大和民族。6 首都 东京。2 找出日本的地形 象征 最大的平...
前置作业 2
第六章频率与概率。4 池塘里有多少条鱼 前置作业设计。教学时间教学班级设计教师 学习目标 1 经历具体问题的 过程，初步了解统计推断的基本方法。2 经历实验 统计等活动，发展学生合作交流能力，进一步理解概率与统计之间的联系。学习重点 初步感受统计推断的合理性，进一步体会概率与统计之间的联系。学习难点...