作业题。
1.你认为科学是什么？为什么？2.你认为中国古代有没有科学？为什么？
3.你认为上这门课以前所知道的的科学的定义是什么？它合理吗？为什么？
4.你对这门学科有什么认识？认为我们已经讨论的问题有没有意义？
我们还需关注哪些问题？5.你对我的课有什么评价（包括正面或负面评价）和建议（你认为这门课怎样上更好）？
6.星座、风水、算命、特异功能或ufo探索(可以任选一个)是不是科学？为什么？
7.逻辑经验论的科学哲学基本内容是什么？你对它有什么评价？
8.波普的科学哲学基本内容是什么？你对它有什么评价？
9.库恩的科学哲学基本内容是什么？你对它有什么评价？
10.拉克托斯的科学哲学基本内容是什么？你对它有什么评价？
11.中国进步观念的发展及其与进化论的关系？
12.国学与科学的关系是什么？我们现在该怎样处理国学与科学的关系？13.科学与人生观有什么关系？
14.自然科学、社会科学和人文科学有没有统一性？怎么统一？15.科学理论是否渗透人类价值？怎样认识科学的客观性？要求：
1.写清楚：姓名、你所在这门课的班次（比如：周三节班，周五节班或周五节班）
和学号、你所在的院系；2.≥，一页纸；
3.纸质一份（档案保存或上交学校），电子版一份（老师批阅）。邮箱：任选一题，打印。
经济哲学作业
经济形式转换的历史必然性及未来经济形式的推断。从方 的角度看，要研究经济形式转换的历史必然性，必须先要弄清楚经济形式的涵义以及其划分不同类型经济形式的标准 其次，还要了解影响其转变的因素。经济形式，是指人们从事物质资料生产与交换的形式。马克思以社会分工的发展状况 生产要素的 和产品的去路为标准 或者...
历史哲学作业
修正液 老师。我统计了一下，除了老师您以上列举的，教师的别号还很多 春蝉 火种 蜡烛 启明星 泥土 春雨 慈母 孺子牛 牙膏 知识巨无霸。这些别称，一言以蔽之，就是说教师的高大 知识比学生高一等，而且都是那么有着大无畏的奉献精神，前者听起来让我汗颜，坦白地说我腹无诗书，我还只是一个要不断学习才敢说自...
哲学课程作业
先秦哲学思想与中国梦的关系。班级 法14.1 姓名 陈黎娟学号 1402010102 摘要 中国梦 近年来已经快成为一个耳熟能详的热词了，它在各大 或报刊上出现的频率很高，受到了极大地关注度。在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话，中国梦 是他谈到的主要话题之一。而 中国梦 与 中国哲学 的关...