1． “学生体重对弹跳高度的影响”实验中，因变量是（ ）
a.性别b.地面的质量c.（弹跳）高度d.体重答案：c
2．情境学习模式中最典型的代表是美国vanderbilt大学认知技术课题组提出的（ ）模式。a.抛锚式教学b.问题解决c.课题研究d.社会文化答案：a
3． “指导—发现”教学模式的创始人为美国著名哲学家、心理学家和教育学家（ ）
a.赫尔巴特b.杜威c.皮亚杰d.布鲁纳答案：b
4． “引导—发现”教学模式的创始人为美国著名教育心理学家和教育家（ ）
a.赫尔巴特b.杜威c.皮亚杰d.布鲁纳答案：d
人类认识事物使用的最早，也是最古老的方法是（ ）
a.观察法b.调查法c.实验法d.数学方法答案：a
6．对科学情感态度与价值观方面的评价重点是：应抓住学生对待科学学习与**活动中的（ ）进行。
a.态度b.情感c.价值观d.态度和情感答案：a
7．在科学教育发展之初，科学教育等同于（ ）的教育，它关注科学事实、科学概念、科学定律、科学原理的传递。
a.科学方法b.科学技能c.科学思维d.科学知识答案：d
8．课程标准对教师教学的影响是（ ）
a.控制严格的b.间接的c.直接的d.限制较死答案：b
9．新课程标准对学生评价的影响是（ ）
a.直接的b.指导性的c.限制较死d.控制严格答案：b
10．认识科学**部分具体内容标准包括（ ）
a.懂得交流与讨论可以引发新的想法b.区分什么是假设，什么是事实。
c.选择适合自己的**问题d.应用知识经验解释现象答案：a
11．教学大纲对教师教学的影响是（ ）
a.选择空间很大b.硬性的c.弹性的d.间接的答案：b
12． “钓鱼线的粗细对钓上鱼大小的影响”实验中，自变量是（ ）
a.时间b.地点 c.（鱼的）重量 d.（钓鱼线的）直径答案：d
13．对待科学的具体内容标准有（ ）
a.不迷信权威b.尊重证据c.想知道，爱提问d.珍爱生命答案：a
14．第47题
从科学课程资源的功能特点而言，可分为（ ）
a.学校课程资源和素材课程资源b.素材性资源和条件性资源。
c.家庭和社区资源d.学校和家庭课程资源答案：b
15．第48题
目的是了解评价对象的基础和情况，为制定教学计划作准备是（ ）
a.诊断性评价b.形成性评价c.总结性评价d.常模评价答案：a
16．第49题
最初的科学启蒙教育形式是（ ）倡导的实物教学，遵循直观性原则。
a.培根b.杜威c.裴斯泰洛齐d.斯宾塞答案：c
17．第50题
二十世纪60年代末、70年代初，sts教育出现于（ ）
a.英国b.美国c.日本d.德国答案：b
18．第58题
课堂提问具有四个功能：评价功能、动机功能、（ 和启发思维功能。
a.促进学习功能b.激励学生释放潜能功能c.教学辅助功能d.活跃教学气氛功能答案：c
19．第59题
小学科学课程的分目标包括（ ）三个维度。
a.科学**、科学方法、科学知识b.科学**、科学态度、科学知识。
c.科学**、科学情感、科学知识d.科学**、情感态度与价值观、科学知识答案：d
20．第60题
教学建议中指出，对学生进行发散性提问的训练一般安排在**活动的（ ）
a.起始阶段b.观察、实验阶段c.结束之前d.搜集、整理信息阶段答案：a
21．第1题
请指出哪些是**（ ）
a.学生盼望着下课b.教师对孩子们很满意c.明年的招生情况会更好d.小李的声音很轻。
e.2023年中国人口将突破22亿f.学生在开会答案：c,e
22．第18题
学生“误解”的基本特点有五点：（
a.个性化b.隐蔽性c.矛盾性d.暂时性e.顽固性f.普遍性答案：a,b,c,e,f
23．第32题
以下哪几项不属于家庭科技活动形式？（
a.净化家庭自来水b.“怎样饮食有益健康”中队讨论会c.班级参观农业科技试验园。
d.家庭垃圾分类e.家长协助孩子完成长期观察实验f.红领巾观察动物冬令营答案：b,c,f
24．第33题
以下哪几项属于小学科学课外活动形式？（
a.“偏食能不能长好身体”中队辩论会b.制作新年贺卡比赛c.
参加红领巾图书交易会d.“观察生活中的科学现象”中队汇报会e.参观汽车制造厂f.
**英雄故事影视片答案：a,d,e
25．第34题
所谓异质小组，表现为小组成员在（ ）等方面有一定的差异和互补性。
a.性别b.性格c.学习成绩d.学习能力e.家庭背景f.人生理想答案：a,b,c,d,e
26．第19题
在小学科学课程中，“运动与力”占有比较重要的位置。答案：正确。
27． 课程标准是直接指导教学的纲领性文件。答案：错误。
28． 以科学**为主的科学课是一个完全可以预设的过程。答案：错误。
29．和自然教学大纲相比，标准中有关太阳和月球的内容要求从总体上看是降低了。答案：正确。
30．一个人在短时间内就能形成科学素养。答案：错误。
31 马修斯的依量适度模式倡导把科学本质的内容纳入科学课程与教学之中。答案：正确
32．目前小学科学教师专业发展面临的问题之一是缺乏“识”，即对科学学科专业地位的认识薄弱。答案：正确。
33． “评价内容的全面化”是指科学课程教学评价的内容不仅要考查学生的学科基础知识，还要考查学生的基本技能。
答案：错误。
34．在进行科学**时，既关注别人的答案，又反省自己的答案。答案：正确。
35． 四人合作学习小组中成员的职务分工分别为：组长、组员、记录员、质量监督员，职位必须每次轮换答案：错误。
36．专题研究是所有小学科学课外活动中，最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学**能力的一种活动形式。答案：正确。
37．科学课程教学设计内容的基本因素包括以下三个方面：教学所要达到的预期目标，如何组织有效的教学，如何准备活动材料答案：错误。
38概念图是一种用节点代表概念、连线表示概念间关系的图示法。答案：正确。
39．小学科学课外活动是小学生在课外由学校、社会及其他机构监督，在教师、家长及社会各方面人员帮助下完成的一些活动。答案：错误。
40．伪科学就是一时的科学错误。答案：错误。
41．迷信是指盲目的相信、不理解的相信。答案：正确。
42．师生观是关于活动主体——教师和学生的观念，是对教学过程中两者的角色与任务、关系的基本看法。答案：正确。
43．单元教学设计是整个教学计划系统中最基本的单元。答案：错误。
44．课程总目标分解为三个分目标，意味着在教学过程中各分目标的达成是单独进行的。答案：错误。
45．科学**活动的程序中的每个环节，在具体操作时一个都不能漏掉。答案：错误。
46．瑞士心理学家，发生认识论创始人___提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主动建构知识意义的过程。皮亚杰。
47．师生观是关于活动主体——_的观念，是对教学过程中两者的角色与任务、关系的基本看法。答案：教师和学生。
48．教师、__教育主管部门、科技管理部门以及___有关课程专家都要以主人翁的态度，以新的理论为指导，积极投入到教学评价中去。答案：学生、学生家长。
49．对科学情感态度与价值观方面的评价重点是：应抓住学生对待科学学习与**活动中的___进行。答案：态度
50．对实验结果的科学**称为___答案：假设。
51．传统的知识价值观是以___为本，以传授科学知识作为主要目的。答案：学科知识。
52传统的科学课程教学评价功能的甄别化体现在___答案：通过考试将学生分为三六九等。
标准答案：通过考试将学生分为三六九等
53小学科学课程的分目标包括和___三个维度。
科学** 、 情感态度与价值观、科学知识。
54．真实性评价法包括三种主要的方法答案：
表现评价法、档案袋评价法、量表评价法。
55．传统的科学课程教学评价目的的功利化体现在三方面。
答案：考核教师、证明学校、控制学生。
56．四人合作学习小组中成员的职务分工分别为职位必须每次轮换。答案：组长、技术员、记录员、质量监督员。
57．“生命世界” 内容选择的原则。
答案：趣味性原则、适切性原则、系统性原则、发展性原则、**性原则。
58．传统的科学课程教学评价主体的单一化体现在___
答案：教师总是评价者，学生总是评价对象。
59．专业知识主要包括___和___
答案：学科知识、教育知识。
60．科学课程的基本理念之一___体现了义务教育的公平性原则。
答案：“科学课程面向全体学生”
61．情境学习模式中最典型的代表是美国vanderbilt大学认知技术课题组提出的___教学模式。答案：抛锚式。
科学素养架构包括四个维度。
答案：科学**，科学知识与技能，科学态度、情感与价值观，科学、技术与社会的关系。
63．科学课程教学设计内容的基本因素包括以下三个方面：教学所要达到的___如何组织___如何获得必要的___答案：预期目标、有效的教学、反馈信息。
64．所谓异质小组，表现为小组成员在等方面有一定的差异和互补性。答案：性别、性格、学习成绩、学习能力、家庭背景。
65 19世纪，自然科学的三大发现分别是答案：
能量守恒和转化定律、细胞学说、生物进化论。
2．美国小学科学教育中十分流行的“概念图”教学正是对（ ）的意义学习概念和布鲁纳结构主义理论的一个很成功的运用。
a.杜威b.皮亚杰c.维果茨基d.奥苏贝尔答案：d
10．新课程标准对学生评价的影响是（ ）
a.直接的b.指导性的c.限制较死d.控制严格答案：b
12．认识科学**部分具体内容标准包括（ ）
小学科学教育作业电大作业
结合实际谈谈当前小学科学教育存在的问题并提出改善建议。答 小学科学这门课程已越来越被重视，它的正常实施对于初中科学学科会有很好的铺垫作用，可是在广大的农村地区，学校教育长期受观念落后 师资短缺 设备陈旧短缺等因素影响，科学课不仅时有时无，而且科学教学一直沿袭 一本书一支粉笔 等的传统模式。学生越学越...
继续教育远程作业科学
小学科学线下学习作业。第一专题 一 观察引探式课型的主要环节是什么？答 1 创设情境导入新课。2 观察 解决问题。3 自由活动，巩固应用。4 自我评价，拓展延伸。二 实验引探式课型优势。答 1 有利于培养学生的学习兴趣和 意识。2 有利于学生的理解和记忆。3 有利于充分挖掘学生的潜力，培养其创造思维...
学前儿童科学教育作业答案
新 作业1一 判断题 每小题1分，共20分 作业1一 判断题 每小题1分，共20分 二 选择题 每小题2分，共20分 1 c 2 c 3 b 4 b 5 c 6 d 7 d 8 c 9 d 10 d 三 简答题 每小题8分，共40分 1 简述 岁儿童学习科学的特点有哪些？答 1 好奇好问。2 初步理...