领导科学第二次作业答案

发布 2022-09-04 19:09:28 阅读 2322

一、名词解释。

1、分离制:同一层级的各类机关或同一机关的各组成单位,根据其不同职能,权力结构上分属两个以上的领导机关或领导者来领导、指挥和控制。

2、一长制:在一个机关或单位中,将法定的决策权机制于一位主要负责人,由他个人对上级和监督机关负责,用下级服从上级而不是少数服从多数的原则进行决策和处理问题。

3、委员会制:决策权属于两个以上的负责人或领导集体,按少数服从多数的原则进行决策和处理问题。

4、领导方法:领导者为达到一定领导目标,按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段。

二、简答题

1、现代的人才使用制度有哪些?

答:任免制度和培养制度;考核制度和奖惩制度;交流制度和回避制度;职务升降制度和辞职辞退制度;任期制度和退休制度。

2、结合实际谈谈如何提高领导者的素质?

答:素质的生理基础;努力学习,加强修养;实践锻炼;制度规范,严格管理。

3、决策的模式有哪些?

答:理性决策模式;渐进决策模式;综合决策模式。

4、合理的领导集体素质结构包括哪些内容?

答:梯形的年龄结构;协调的气质结构;合理的知识结构;互补的智能结构。

三、论述题。

阐述当代领导体制的内容。

答:领导组织结构;

领导的此次与跨度;

领导机构中各部门之间的职责与权限划分;

领导机构的组成要素;

领导人员的配置与管理制度。

领导科学与艺术第二次作业答案

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