3.职业教育集团发展的目标是什么?
1)解决校企联系脱节的问题。组建集团的一个重要目标就是在新的平台上重建校企合作的纽带。合作的核心是促进职业院校与企业之间形成企业与职业院校人才资源优化和集聚机制, 共享培训条件、实训岗位和教育培训师资; 同时院校与企业进行科研和产品开发等方面的合作, 推动院校和企业共同发展。
(2)解决职业教育资源集聚差、运行成本高的问题。职业教育集团通过有效的组织应该能够有效地推动院校之间、校企之间共享教育资源, 实现信息、人力、教学设施和实习实训基地等资源的互补作用和优化配置, 充分发挥教育投资的最大效益。(3)解决人才培养模式单一和滞后的问题。
与以往一校范围的改革和校际单一合作相比, 在集团内实行院校间的弹性学制、跨校选修和学分制, 具有更多的制度和规范的保障和不断拓展、提升的潜力。
4.结合自己的教学实践,谈谈如何针对表层加工的学生进行教学。
从学生对于信息加工的深度的角度可将认知风格划分为深层加工和表层加工。表层加工指记忆学习内容的表面信息,不将他们与更大的概念框架联系起来。表层加工型学生倾向于被动的学习,往往机械记忆信息。
他们更有可能因好成绩和教师的表扬等外部奖励的驱动而学习。针对表层加工型的学生教师可采取如下的教学策略:(1)和学生讨论不要单纯机械记忆学习内容的重要性,鼓励他们将正在学习的内容和已有知识联系起来。
(2)布置能够将信息纳入范围更大的知识框架内的任务。(3)教师应成为学生的榜样,让学生看到教师是怎样对信息进行深加工的。(4)避免使用不假思索便能回答的问题,应提出需要学生对信息进行深加工的问题。
第二次作业答案
第二次作业答案 2007.11.25 一 选择题。1 5 aabba6 10 bcadc11 15 babab16 20 cdcdb21 22 ab 二 问答题1 1 序数效用论者认为,效用是一个无法度量其大小的概念,效用之间的比较只能通过顺序或等级来表示,序数效用论利用无差异曲线来分析消费者的均衡...
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实验二的答案。基础题 1 编写函数把华氏温度转换为摄氏温度,公式为 c f 32 5 9 在主程序中提示用户输入一个华氏温度,转化后输出相应的摄氏温度。题意分析 该题目需要定义一个用来转换的函数,主要作用就是执行c f 32 5 9,所以可以在主函数前面定义一个函数,将传递到形参中的数进行转换。in...