一、名词解释。
1、领导能力：领导者认识和改造世界的本领，即胜任领导工作，行使其权力，承担其责任的基本的条件，它以一定的知识、经验和素质为基础。
2、领导效率：已经实现的领导任务（或目标）与时间之比，即完成一定数量和质量的任务或目标的速度。
3、领导效益：领导活动的最终结果，即领导活动投入与领导结果之比，它包括经济效益、政治效益、文化效益、人才效益以及社会效益等，是个综合性指标。
4、群众评议法：通过群众测评、民意测验等方式对被考评者进行评议，以获得被考评者的总体情况的方法。
二、简答题。
1、提高领导艺术的途径是什么？
答：学习和实践是提高领导艺术的最基本的途径；
从自己领导实践中总结经验，观察体会别人的领导艺术是提高领导艺术的直接途径。
2、社会主义领导作风的基本要求是什么？
答：领导者的作风，首先应当是共产党人的党性原则和党的优良作风的集中体现；
领导者的作风，是理论与实践、个性与共性的统一；
领导者的作风，应是社会物质文明和精神文明高度统一的反应；
领导者的作风，应是社会主义道德品质在现实生活中的美好表现。
3、领导效能的基本内容有哪些？
答：时间效能、用人效能、决策办事效能、组织的整体贡献效能。
4、领导的日常工作方法有哪些？
答：制定贯彻目标规划的方法；
发挥机构人员效能的方法；
安排工作顺序和时间的方法；
信息沟通和利用的方法；
主持召开会议的方法。
三、论述题。
结合实际谈谈领导进行思想政治工作的原则。
答：理论联系实际的原则；
结合业务一道做的原则；
解决思想问题与解决实际问题相结合的原则；
表扬与批评相结合的原则；
精神鼓励与物质鼓励相结合的原则；
言传与身教相结合的原则；
循循善诱、循序渐进的原则；
思想政治教育和加强行政管理、严格组织纪律相结合的原则。
第三次作业答案
一 论述题 共1道试题，共100分。联系实际说明，在我国当前经济形式下，如何借鉴消费理论扩大消费需求？考核目的 这是一道理论联系实际题。让学生理清西方消费理论的基本内容，在理清理论的同时，学会在社会主义市场经济实践中运用 在实际运用中加深对西方消费理论的理解。要求 1 要求学生认真审题和研读第十章简...
第三次作业答案
一。数学创造性思维的特征有哪些？答 数学创新性思维发挥着大脑的整体工作特点及下意识活动能力，完整地把握真数与形的关联，数学创新性思维不仅具有创新的特点而且具有数学思维的特点，是两者的有机结合，具有的相关特征如下阐述所示 数学创新性思维具有创建性 新颖性的标志 积极地创造性想象与现实统一是数学创新性思...
第三次作业答案
一 论述题 共1道试题，共100分。联系实际说明，在我国当前经济形式下，如何借鉴消费理论扩大消费需求？考核目的 这是一道理论联系实际题。让学生理清西方消费理论的基本内容，在理清理论的同时，学会在社会主义市场经济实践中运用 在实际运用中加深对西方消费理论的理解。要求 1 要求学生认真审题和研读第十章简...