（5）课外作业总量应控制：即要按照教委有关规定，做到小学一年级不留书面课外作业，二三年级每天课外作业量不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五六年级不超过1小时；初中每天课外作业量不超过1．5小时；高中每天2小时以内。班主任要经常与科任老师联系，协调各科作业的布置。
6）课外作业的难易程度要适当：要以全班大多数学生通过努力能独立完成为宜，不要把难度大，学生难以独立完成的题目作为家庭作业。对较难题目，教师在布置作业时要作适当提示。
7）课外作业要有针对性：应根据不同学生的实际水平，有针对性地布置作业，对尖子学生可以布置一些要求更高的选作题；对基础较差的学生，应针对他们的薄弱环节加强基本题的练习。课外作业布置切忌千篇一律做同样一种作业。
8）课外作业要向学生提出明确要求：如卷面整洁、书写工整规范、留有空地、审题认真、步骤分明、作图清晰、按时交送等。
9）要经常听取学生对作业的反映：特别要经常关心水平中下的学生完成作业的情况，要多指导他们完成作业的方法，帮助他们分析解题错误的原因，从而提高完成作业的效率。
如何布置课外作业
著名特级教师于永正老师曾说过 对于孩子们的学习来说，第一是兴趣，第二是兴趣，第三还是兴趣。当孩子们兴趣盎然地投入学习中时，学习就变成了一种特殊的享受，变成了一种精神的需要。无论什么理由，一个老师让学生不喜欢自己所教的学科，这个老师的教学就失败了。我认为这句话对教师课堂教学，对教师留什么样的课外作业同...
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课程 著名特级教师于永正老师曾说过 对。于孩子们的学习来说，第一是兴趣，第二是。兴趣，第三还是兴趣。当孩子们兴趣盎然地投入学习中时，学习就变成了一种特殊的。享受，变成了一种精神的需要。无论什么理几个题目 可爱的校园 公园一角 我爱由，一个老师让学生不喜欢自己所教的学我家 选择的空间大了，孩子的视野开...
如何布置课外作业
不拘一格 做作业 既然我们在研究课外作业，那么我们就要知道什么是课外作业？课外作业是教师设计的 由学生在家里完成的一种学习任务，它是课堂教学的补充和延续，对于巩固课堂教学 提高学生的学业成绩起着重要的作用。学生在主体实践中消除困惑 解决或生成问题 满足需要 创新知识以及展示自我 升华自我的过程应是作...