美术课的作业布置应结合教学的目标和我校学生的实际能力。在课内尽可能的解决预期学生在完成作业时的难度困难，帮助学生掌握建立正确的作业方法。美术作业基本要求在课堂上课时间内完成，教师必须保证课堂教学的有效性，体现出课堂40分钟当中的15分钟左右时间的效率。
课堂教学有时不能过多的注重欣赏、讨论、交流等看来生动活泼的教学方法，以我的经验来看往往是捡了芝麻丢了西瓜。有时必须紧紧围绕最后的美术作业加以指导，这样的指导可能看来较简单微不足道，学生也是感觉可听可不听，可是这些指导内容都是以往教学当中所发现的学生最容易犯的错，这些对学生能否顺利完成作业有着切实的帮助启示。看了那么多的美术公开课，似乎教学过程都是顺畅的，老师多数都对学生的表现加以褒奖，听课者理论家说“好，好，好。
应当鼓励学生。”但我觉得老师在指名了一条正确的道路时还有一项更为重要的工作就是标明哪些地方有鳄鱼，哪些地方有熊的出没。
美术作业布置要明确要求例如：明确作业方法，作业完成时间，不同课时当中完成作业的分类要求步骤，交作业的时间，美术课代表收作业还是直接交给老师。教师一般根据作业的难易程度要求的当天交或者第二天交作业。
教师批改美术作业时按优良中差评定，根据实际情况加以文字评语，及时登记分数，及时反馈给学生学习成绩。我在教学中把学生的优良作业，有问题的作业拍摄下来，作为资料积累起来，按学期归档。这样做一方面将来可以做为好于“不好”两方面的范例使用，同时也是一种积累收藏我们大可以在学期结束时制作成集让学生共同欣赏，让学生的作业转化为作品去珍视它们欣赏它们。
我真切的盼望哪天把美术教室的电脑更换以下，因为它的年龄太大了牙齿掉了骨头酥松了，它已经基本不能劳动了，一早叫醒它要用十来分钟，活干了几分钟就打瞌睡了，现在不得不让它修养。它的爱人投影仪现在眼睛老花了还是个色弱。等哪天在让他们生个儿子就叫实物投影仪，估摸着他们生得出来吗？
．．盼着，盼着．．．
作业布置与批改
作业布置与批改 一 作业布置。1.作业的意义。作业是教学的延伸环节，是巩固知识 培育能力 发展个性 提高学生语文素养的平台，是反馈有效教学和实施因材施教的重要参照，是引导学生学习进步的阶梯，是培养学生创新精神与实践能力的阵地，是师生情感交流的载体。2.作业的内容。内容紧扣 四个方面 语文作业要体现语...
作业布置与批改
研讨时间 2017.9.5研讨地点 集体办公室主讲人 盛月盼参会人员 全体教师研讨主题 商南县教学常规 作业布置与批改 第六章作业布置与批改。第三十五条作业是加深理解和巩固新知识的重要措施，是保证教学质量的必有环节。作业批改既是对学生学习的指导，又是获取教学效果反馈信息的重要手段。教师要把作业作为了...
作业布置与批改
2012年中心小学作业布置与批改具体要求。1 语文 生字 共20页，批改40次。本皮左上方写 生字。要求 学生能够规范书写，注意每个字的笔画及字整体的间架结构，力求美观 体现汉字的书写美。读书笔记 每单元一次。本皮左上方分别按年级选择读书笔记的形式写分类。要求 注意读书笔记的实用性，对学生阅读和写作...