校本研修成果。
通过研修培训，我把从他人身上学到的成功经验不断运用于教学实践中，我的教学水平能力得到了较大地提高，教学方法多元化了，许多教学中遇到的疑惑都能迎刃而解了。现将本人在这次培训中所取得的成果作如下阐述：
一、积极参加各项活动。在“集体备课”活动中，通过教学实践，撰写了教学案例《可能性》，在此基础上制作课件《数学广角》。在“我身边的师德故事”活动中提交了《我身边的师德典范》一篇。
二、积极与学员们交流心得体会，达到共同成长的目的。三、积极**每一期专家**答疑活动，并从中得到了启发，解决了教学中的困惑。
四、积极**专业课程中成功教学案例，学习践行，大大拓宽了我的教学视野。不断地鼓励自己挤时间努力学习，就算学完了，对于自己认为优秀的教学案例再次**，吸取其精华，累计总学时间2382分钟，超额完成1200分钟的任务。
五、积极阅读每一期的简报，积极完成每一份考核任务。
国培研修成果
斑羚飞渡 教学设计修改稿。麻江县贤昌民族中学罗居益。教学目标 1.知识与技能。1 用感情去体味文字，从文字中获得情感的升华。2 关注详略，体会描写，多角度，深层次地 课文主题。2.过程与方法。1 通过质疑问难 小组讨论 全班归纳的方法进行 性学习。2 体会言之有序的叙事方法。情感与价值观 学习斑羚沉...
国培研修成果
课题 纵向复式条形统计图。辛街乡陶孔小学花建芝。教学内容 四年级上册教材第99页的例1及相关练习。教学目标 1 让学生认识纵向复式条形统计图，能发现信息并进行简单的数据分析，能根据统计图提出并回答简单的问题。2 培养学生做事认真 细心的态度及合作意识。教学重点 1 能根据给定的条件画出纵向复式条形统...
国培研修成果
课题 美丽的自然景色 教学设计。教学目标分析 1 通过教学情境的创设，激发学生口语交际的欲望，乐意介绍自己去过的地方或最想去的地方，并且尽量说具体 说生动，使听的人也想去，并把交流的内容写下来。2 培养学生与别人交流时真诚有礼 认真倾听的态度与习惯。3 鼓励学生树立交际的自信心，敢于表达自己的内心感...