课时教学案。
姓名课题课时教学目标。
重点。教学。
方法手段板书难点。
讲授法、讨论法多**、示范饮食安全与卫生防病。
通过这次活动，让学生知道：良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，发展性目标。
正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是同学们身体健康的重要保证。
教育学生有良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯。
教育学生要有效预防传染病的发生，是同学们身体健康的重要保证。
基础性目标。
学科。安全教育。
年级班课时。
一1饮食安全与卫生防病。
要有良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯。
通过这次活动，让学生知道：良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，反思。
正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是同学们身体健康的重要保证。
教学活动。教学任务。
一、导入新课。
二、讲授新课。
三、讨论交流。
学生活动。学生认识到。
良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯很重要。学生讨论1、剧烈运动后不要马上吃饭；应。
教师活动。一、导入。
在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
二、活动要点：
出示课件，师随机讲解：
设计意图。引起兴趣，准备上课。
四、总结先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。2、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。
3、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。4、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果，不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。5、不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。
11、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。
1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。3、吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。
6、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋；去菜场要带口罩。7、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。三、小结。
听了这些，你有什么想法？以后你应该怎样做？
回家后还要向你的爸爸，妈妈宣传饮食卫生。
回顾总结、畅谈收获加深印象。
达必做。学生有良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯。
标题检选做。
要有效预防传染病的发生，是同学们身体健康的重要保证。测题。
饮食安全与卫生防病
教学目标 1 通过教学使学生能够保持良好的卫生习惯，保证饮食安全。2 了解造成食物中毒的原因，知道如何预防食物中毒。3 合理用药，预防药物中毒。4 了解传染病的发生或流行，应具备的条件。从而明白如何切断传播途径，预防传染疾病的发生。教学过程 一 导入新课 良好的饮食习惯是保证身体健康的第一步。讲好个...
饮食安全与卫生防病
教学目标 1 使学生认识饮食卫生安全的重要性 2 对学生进行饮食卫生方面的知识教育 3 培养学生良好的饮食卫生习惯。教学重难点 饮食卫生安全教育，强化行为。教 学 法 举例 实际材料，来打动学生行为。达到个人饮食卫生安全教育。教学过程 一 谈话导入 你知道什么叫 病从口入 吗？学生讨论交流。二 对学...
饮食安全与卫生防病
小学一年级安全教育教案。第二章饮食安全与卫生防病。一 教学目标 1 以 安全第一，预防为主 为指导方针，营造安全 文明 健康的育人环境。2 通过教学生增强安全防范意识，教给学生掌握一些简单的安全常识，会处理日常生活 现的紧急情况，学会自我保护。3 让学生从平时点滴做起，养成良好的饮食习惯 卫生习惯等...