饮食安全与卫生防病

教学目标：让小学生应从小就养成很好的饮食习惯，讲究个人卫生。

教学重点：养成饮食好习惯，预防食物中毒。。

教学方法：以情境塑造（表演、录相）采用负告诫和正面诱导相结合的方法。

课前准备：录相带。

教学过程：一）、养成饮食好习惯。

1.学生讨论自己的不良饮食习惯（想一想）

方法：运用幻灯片展示各种由不良饮食习惯导致的事故的**，学生谈观后感受。

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高饮食安全意识”

2.牢记饮食安全常识。（学一学）

方法：运用幻灯片介绍饮食安全常识。

3.学习怎样养成良好的饮食习惯。

二）预防食物中毒。

1.计算机**学生由食物中毒而引发的意外事故。

2.学生讨论食物中毒的原因有哪些方面。

学生讨论引起食物中毒的食品有哪些种类。（学一学）3.录像展示教学生如何预防食物中毒（记一记）4.自己遇到食物中毒的自我救助。

三）合理用药预防药品中毒。

1.录像展示一段场景，让同学们想一想，有没有过类似的行为。（想一想）。

2.讨论在日常生活中，怎样保证用药的安全。（记一记）3.教学生认识过期药品。

4.自己不慎中毒，应采取哪些应急处理方法。

四）预防传染病。

1.讲解传染病的传播途径，引起学生的重视。

2.了解预防传染病的最有效的办法。

3.交流我们平常应注意的问题。

五）模拟练习。

1.识别药品。

2.练习拨打
**。

3.中毒后的急救。

饮食安全与卫生防病

教学目标 1 通过教学使学生能够保持良好的卫生习惯，保证饮食安全。2 了解造成食物中毒的原因，知道如何预防食物中毒。3 合理用药，预防药物中毒。4 了解传染病的发生或流行，应具备的条件。从而明白如何切断传播途径，预防传染疾病的发生。教学过程 一 导入新课 良好的饮食习惯是保证身体健康的第一步。讲好个...

饮食安全与卫生防病

教学目标 1 使学生认识饮食卫生安全的重要性 2 对学生进行饮食卫生方面的知识教育 3 培养学生良好的饮食卫生习惯。教学重难点 饮食卫生安全教育，强化行为。教 学 法 举例 实际材料，来打动学生行为。达到个人饮食卫生安全教育。教学过程 一 谈话导入 你知道什么叫 病从口入 吗？学生讨论交流。二 对学...

饮食安全与卫生防病

小学一年级安全教育教案。第二章饮食安全与卫生防病。一 教学目标 1 以 安全第一，预防为主 为指导方针，营造安全 文明 健康的育人环境。2 通过教学生增强安全防范意识，教给学生掌握一些简单的安全常识，会处理日常生活 现的紧急情况，学会自我保护。3 让学生从平时点滴做起，养成良好的饮食习惯 卫生习惯等...