**程序。
初评：收集病史、评估预约单，根据病人情况实施测试，如实记录病人测试中表现和发现的问题，及时向门诊医师反映。
制订计划：疑难病人制订**计划，实习进修人员在老师指导下制订每个病人的**计划。
实施计划：根据既订**计划进行**，遇到具体问题及时调整。
复评：一段**时间后，再次进行评估，制订下一步**计划。
评估程序。病史预约单评估记录配合性签名勾预约单门诊医生。
每日工作流程。
1. 准时上岗，做好**前准备工作。
2. 初次病人家长需知宣教、告知**模式、促使家长配合。初步训练5次。
3. 5次训练后制定计划。
4. **程序：**前，对病人进行全身检查，并询问病人当日情况，**结束后对病人疗效进行小结，指导家长进行家庭计划。
5. 撑手、牵拉上肢时力量应适宜，避免造成病人损伤。
7. 预防纠纷：评估中或**中观察家长态度，如有不满表现，及时汇报。主动化解医疗矛盾。
8. 做好**室管理工作：评估和**工具清点后收纳、关闭所有电器等。
9. 质量控制打电脑输入。
治疗师病历 脑卒中作业治疗记录表
作业 评估记录表。一 一般情况。姓名 性别 年龄 岁床号 住院号。主管医生 出生地家庭住址。联系 发病时间接诊日期。临床诊断。mr ct x ray 目标。二 s 主观资料陈述人 患者本人 患者家属 陪护。1.主诉。2.现病史。过程 无 有 ot pt 理疗 st 针灸 3.既往 过程 有效 无效。...
作业治疗学习笔记 作业治疗方法
p74特殊儿童作业 方法。第一节 姿势控制。姿势控制针对 肢体障碍儿童，特别是脑瘫 脊柱裂 肌萎缩和其他神经或发育障碍儿童。1 肌张力增高儿童存在的主要问题及表现。肌张力增高儿童致病原因 早产 未熟儿 低出生体重 新生儿窒息。肌张力增高儿童分类 双瘫 9个月前不能发现，开始走路时可发现足尖 18个月...
作业治疗与物理治疗的区别
概述。作业 是让人们通过具有某种目的性的作业和活动，来促进其健康生活的保健专业。物理 是指利用各种物理因子租用与人体，以发展 维持 恢复人体最大的功能能力的 技术，是 技术中的核心技术之一。临床上把物理 分为两类 运动 和物理因子 区别 作业 和物理 都是 医学的重要 手段，单两者关注的焦点 目标 ...