篮球竞技使大学生凝聚在一起，高校篮球文化在增强大学生凝聚力方面发挥了巨大的作用。凝聚力是需要通过人们共同的思维方式、价值观念、生活习惯、行为方式等方面来实现，而体育文化在这些方面的凝聚功能是许多文化难以比拟的，这种凝聚功能在高校篮球文化中主要体现在正式的篮球比赛中。每个参赛队的背后都有一个班级、一个学院、一个学校的师生作为后盾，他们在一定程度上代表着这些团体，正是他们把这些团体凝聚在一起。
通过篮球文化的纽带作用，使大学生产生共鸣，形成共同的价值观和行为方式，并成为连接他们情感世界的粘合剂，从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。经常参与或**有本校篮球队参加的比赛，会强化这种学校的归属感，从而形成对学校的认同。通过篮球运动能把学生凝聚起来，努力为学校的荣誉、为学校的发展而贡献自己的力量。
从这个方面说，高校篮球文化对大学生具有凝聚功能。
因为篮球，大学生聚集在一起，不管是同专业的、同学校的，还是不同学校的，大家在一起切磋球技，因此交往是篮球运动的重要社会功能。众所周知，篮球运动首先是一项多人参与的运动，决定了参与篮球运动就是进行交往的过程。通过篮球运动这种方式所形成的交往，大学生接受了多方面的信息，并通过自身的有效反馈，充分地体验这些信息所给予的欢快感和愉悦感，享受着身体的、心理的和精神的需要和满足。
它超越了心理表层的直接满足，上升到追求人的整体实现的精神体系之中。交往的高层意义或所体现的内在价值需要，就来自于获得交往中的友谊与力量，寻找心灵的安宁与慰藉，进行生命搏击的勇气和信心，从中去感受生命的价值。他们在交往中的内在需要外化为具体的交往行动。
篮球运动为交往提供这样一个自然交往平台。
学校经常组织一些篮球竞赛，有助于培养学生的竞争意识和开拓精神。“胜不骄、败不馁”，本身就可以培养学生的坚强的意志，也有助于培养他们的责任感、义务感和集体荣誉感。篮球竞赛对胜利者的奖赏，能给广大学生带来精神上的满足和感情上的愉悦，激发他们锻炼身体与展现才能的愿望。
高校篮球文化是高校文化的重要组成部分，丰富了校园文化的内容，对大学生的成长起到了促进的作用。因此，应大力提倡高校篮球文化建设，丰富其内涵，使高校篮球文化在高校能够更繁荣，从而丰富高校教育方式，促进大学生的进一步成长。
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