（时限：150分钟分值：120分）
一、积累与运用（29分）
1．欣赏下面的书法作品完成①﹣②题。（5分）
下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是（）（2分）
a．“川”字竖画像一红线，轻柔似水，缠缠绵绵。
b．“下”字横画平直，生动得势。两端略垂，中部拱起。
c．“尺”字撇画犹如人的手和足，鸟的两翼，稳健、活泼。
d．“照”点画有头有尾，有腹有背；腹平、背圆、头微拱、体丰满。
用正楷和行楷将作品内容抄写在方格中。要求：正确，流利，美观。(3分)
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2．下列词语中加点字的注音无误的一项（ ）2分）
a. 谦逊( sūn)相契（qì）苦难（nàn）弥留之际（mí）
b.喑哑（yīn）寒噤（jīn）强聒（guō）恪尽职守（kè）
c.栖息（qī）别墅（shù）陨落（yǔn）方枘圆凿（ruì）
d.亵渎（xiè)褴褛（lǚ）脚踝（luǒ）气吞斗牛（dǒu）
3．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）2分）
a.喧嚷顿失滔滔阴晦与日具增。
b.树离黎民百姓余晖窸窸窣窣。
c.闪烁斩钉截铁灵柩媚上期下。
d.佝偻重蹈覆辙栈桥狼狈不堪。
4．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）2分）
a.他的引证根本站不住脚，因为他没有搞懂所引文章的基本主张，只不过断章取义地加以引用罢了。
b.他突然说起一件事令我莫名其妙，我一时以为他是信口开河，但通过他解释一番后，我豁然开朗。
c.我软磨硬泡地说了一大堆，嘴皮都快磨破了。可老爸不为所动，还是拖泥带水地说：不行。
d.有一次，我有问题请教表哥并与他一起讨论问题，他侃侃而谈、从容不迫的样子，真让我佩服啊。
5．下列句子没有语病的一项是（ ）2分）
a．2024年5月26日以“数据创造价值，创新驱动未来”为主题的中国国际大数据产业博览会在贵阳开幕。
b．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
c．由于受阴天阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
d．学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。
6．下列关于古代文化常识，文学常识的表述，有误的一项是（ ）2分）
a.《陈涉世家》为司马迁所著《史记》中的一篇，是秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记。司马迁是西汉史学家、文学家、思想家，被后人尊称为“史圣”。
《史记》是中国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”
b.《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等，他与**的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇**巨匠”。
c.《敬业与乐业》的作者是梁启超，他是中国近代著名的维新派代表人物，政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。题目表明本文将围绕“敬业”与“乐业”及其相互关系来展开论述，阐述自己的观点与看法。
d．古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体．这种文体一般都是用韵的。
7．阅读名著选段，完成（1）﹣（3）题。（4分）
说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”…两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。
林冲刚才让开眼看时，认得是鲁智深。
选文出自中国古典名著（1分）
选文中鲁智深打两个公人的原因是什么？（1分）
原著中还有哪个人物给你留下深刻印象，请结合具体情节谈谈。（2分）
8．依次填入下面文段横线处的语句，衔接恰当的一项是（ ）2分）
从固定**的出现，到移动**的广泛应用，再到现在。所以，我们呼吁：放下手机，远离电脑。人们对手机类电子产品越来越依赖，几乎时刻也离不开，由此衍生出一个新词——屏奴。
智能手机的普及。
越来越多的擅长人机交流，而不是人际交流。
智能手机确实给人们的工作、生活提供务便，但负面影响也日益明显。
合理使用电子产品，加强现实沟通，是新一代年轻人应遵循的生活方式。
这使人与人之间的人情味儿逐渐变弱了。
a．④①b．①③c．①⑤d．③⑤
9．展开联想仿写一句话，使之与前文构成排比句。（2分）
我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦逊，。
10．补写下列诗词中的空缺部分。（6分） ，童稚携壶浆（白居易《观刈麦》）
更深月色半人家，。（刘方平《月夜》）
？满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
簌簌衣巾落枣花，。（苏轼《浣溪沙》），元是今朝斗草赢。 （晏殊《破阵子》）
已是黄昏独自愁，。（陆游《卜算子·咏梅》）
二、阅读（41分）
一）阅读下面这首诗，完成11-12题。（5分）
戏题盘石。王维。
可怜①盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。
若道春风不解意②，何因吹送落花来。
注：①可怜：可爱；②解意：领会意思。
11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（2分）
a.诗中的盘石、泉水、垂杨、春风、落花，似通人意，杨柳拂杯，春风送花，各尽其能，纷纷为诗人的逸乐助兴。自然景物的灵动和谐，使诗意变得活跃跳动，闪现着智性的光辉。
b.诗的前两句写盘石临水、杨柳拂杯，已是可爱之至，而春风更是善解人意，为独酌之人送来落花助兴。
c.末尾两句以用反问和拟人的修辞手法，写出了诗人陶醉于山间盘石的独到意趣，以问答和肯定的语气抒情遣意，耐人咀嚼回味。
d.这首诗可谓“诗中有画”。磐石如席，春风习习，花片飞舞在岸边垂杨巨石只畔，这是多么美丽的春归图。绿杨飘拂，高举酒杯，临泉吟诗，这是一种多么高雅的情趣。
12.从修辞的角度赏析三四两句。（3分）
二）阅读下面的文言文，完成13-16题。（12分）
客见赵王曰：“臣闻王之使人买马也，有之乎？”王曰：
“有之。”“何故至今不遣？”王曰：
“未得相马之工也。”对曰：“王何不遣建信君乎？
”王曰：“建信君有国事，又不知相马。”曰：
“王何不遣纪姬乎？”王曰：“纪姬，妇人也，不知相马。
”对曰：“买马而善，何补于国？”王曰：
“无补于国。”“买马而恶，何危于国？”王曰：
“无危于国。”对曰：“然则买马善而若恶，皆无危补于国。
然而王之买马也，必将待工。今治天下，举错非也，国家为虚戾③，而社稷不血食④，然而王不待工而与建信君，何也？”赵王未之应也。
客日：“郭偃之法，有所谓柔雍者，王知之乎？”王曰：
“未之闻也。”“所谓柔雍者，便辟⑤左右之近者，及夫人优爱孺子也。此皆能乘垩之醉昏，而求所欲于王者也。
是能得之乎内，则大臣为之枉法于外矣。故日月晖于外，其贼⑥在于内，谨备其所憎，而祸在于所爱。”
选自《战国策·赵策》）
注】①赵王：即赵孝成王。②而若：
或者。③虚戾：废墟，形容田舍荒芜，人民灭绝。
④血食：祭祀祖先的食品。⑤便辟：
素近宠爱者。⑥贼：害，此处指日月中黑暗的部分。
13.请用“/”给下面的文字断句。（限断两处）（2分）
然而王不待工而与建信君。
14.下列句子中加点词语的意思或用法相同的一项是（）（3分）
a．何故至今不遣太守即遣人随其往。
b．未今治天下，举错非也今亡亦死，举大计亦死。
c．买马而善京中有善**者。
d．然而王之买马也辍耕之垄上。
15.用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分）
1）何故至今不遣？（2分）
2）此皆能乘王之醉昏，而求所欲于王者也。（2分）
16.根据文章内容，用自己的话说说“客”与赵王谈话的用意是什么。（3分）
九年级语文第二次月考
险峰中学第二次月考语文试题。一 积累运用 24分 1 下面各项中加点字注音有误的一项是 2分 a 凝视 n ng 嗥鸣 h o 干瘪 bi 吹毛求疵 c b 窒息 zh 庖代 p o 篡夺 cu n 鳞次栉比 zh c 喑哑 n 劫掠 ji 哺育 b 鲜为人知 xi n d 嫉妒 j 吊唁 y n ...
九年级语文第二次月考
九年级语文月考试卷 本试卷共四个大题，满分100分，考试用时120分钟 一 语言积累与运用 16分 1 下列词语加线字的注音全部正确的一组是 2分 a 狡黠 ji 强聒 gu 不舍面面相觑 q b 参 c n 差恪 k 尽职守节矫 ji o 揉造作 c 栖 q 息重蹈覆辙 ch 怒不可遏 d 造诣 ...
九年级语文第二次月考
2013 2014学年度上学期九年级语文第二次单元反馈。一 积累与运用。1.下列加点字注音无误的一项是 a 寒噤 j n 孜 z 孜不倦发窘 j ng 猝 c 然 b 觅 m 食相形见绌 ch 滞 zh 碍脊梁 j c 汲 x 取恃 sh 才放旷恣睢 su 带挈 qi d 琅 1 ng 琅味同嚼蜡 ...