中学试卷分析。
九年级语文。
1、试题分析。
这次考试沿袭了年的中考题型。分为读·书，读·思，读·写三部分。第一部分12分，2分书写，10分古诗文默写，为旧题型。
第二部分稍作改变，选择题减少，增加了填空题。并且**文字都较多，考察学生图形结合的能力。第三部分阅读理解，多为小作文，与往年不一样的也是**较多，问题也更加新颖。
大作文难度系数不大。总之今年的试题较往年略有难度，对学生综合能力要求较高。
二、分数情况。
我校学生数31，参考数31，参考率100%，均分71.6。优生数0，优生率0%。及格数21，及格，68%。低分数2，低分率6%。
三、可能或有待帮扶提高建议。
1、注重基础知识的训练，培养学生的学习习惯，2、注重学生能力的提升，3、加强对学生作文的训练。
四、二次教学意见。
1、教学不能局限于书本，要和课外知识联系起来，加强学生综合能力的培养。
2、基础知识，一定要落实，并且要反复巩固。平时督促学生多读书，积累知识。
3、教学方式不能过于单一，要激发学生学习的兴趣，采用多种教学方法。
4、强化写作训练，培养写作技巧。将技巧运用于平时的写作中，注重对学生的引导，这样在考试中才不会临时抱佛脚。
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