《强项令》教案1
七年级语文教案。
一、学习目标：
1、知识与能力：熟读课文，掌握重点词汇，疏通文意，揣摩人物性格，学习运用正、侧面结合及运用语言、动作塑造人物的方法。
2、过程与方法：通过诵读、质疑、交流及演评故事等，培养自主、合作、**的学习习惯。
3、情感态度及价值观：培养公正、廉洁及知错善改的良好品质，树立正确的法制观念。二、学习重点：
1、积累文言词汇。2、人物形象及其刻画手法。三、学习难点：
1、古今“法”及“执法”的不同。2、编、演、评的到位程度。四、学习准备：
1、收集古今不畏权贵、秉公执法、廉洁奉公的清官事迹。2、了解现行法律的原则及执法程序。五、教学过程：
一）互动释疑（疏通文意）：
1、活动目的：在生生互动中，解决读音、重点词句的理解，培养自主的**意识和合作的习惯。
2、活动方法：小组内充分利用本组力量和工具书，解决读音、节奏，熟读课文小组内相互质疑，尽力解决重点词汇（如：一词多义、古今异义等）和句子翻译班内交流及考问师生复述故事，感知人物形象。
3、活动时间：在教师导入并初读课文后进行，约用20分钟完成（第一节课中）。
二）演评短剧（深入理解）
1、活动目的：深入理解人物形象及塑造手法，了解古今在“法”和“执法”上的不同，提高学习语文的兴趣，培养合作创新意识，树立正确的法制观念，全面提升语文素养和综合素质。
2、活动方法：分两大组，各大组分三个小组分别编排古今《强项令》短剧大组内试演评比选优大组内修缮并编排课内展演评论（语言、动作、表情、剧情是否合乎人物形象和时代背景）
3、活动时间：第一节课布置，课外指导编排，第二节课中演评，课中约用30分钟。
六、效果测评（第一次活动）
1、读准音：强项范晔陈留圉人数主之失臧亡匿死2、释词汇：
一词多义：得以被因行为而之②古今异义：谢妻子特征强项是亡3、译句子：
陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？②宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。③今为天子，威不能行一令乎？④由是搏击豪强，莫不震栗。
诏谴使者临视，惟见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛、敝车一乘。
七年级下册语文教案之《强项令》
教学目标。知识与潜力。1 熟练朗读课文，掌握重点词语含义，疏通文意。2 了解董宣人物性格，学习正面和侧面相结合的描述方法。过程与方法。透过诵读 讨论等方式，培养学生自主 合作 的学习方法。情感态度价值观。培养学生公正 廉洁的品质，并帮忙树立正确的法制观念。重点。1 理解重点字词含义，疏通文意。2 把...
七年级语文下册第七单元26《强项令》学案1 新版 语文版
26.强项令。教学目标 知道文言词语 特征 数 格杀 被 谢 顿 悉 卒 妻子的意义 学习董宣不畏权贵 秉公执法 廉洁奉公的精神 学习正面和侧面描写人物的方法。教学重难点 虚词以 之的意思 树立现代法制观念。作者介绍 范晔，南朝宋史学家，作有后汉书。四史 汉书三国志史记后汉书。一 知识连接 自主学习...
七年级语文教案 散步教案
散步教案2 七年级语文教案教学目标 1 知识和技能 朗读，较准确地评价作品人物，体味人性美 3 过程和方法 合作 学习，提出有思考价值的问题，特别能品味美文的语言。4 情感 态度和价值观 表述并感受浓浓的亲情。教学重点 正确 流利 有感情地朗读课文。培养尊老爱幼 珍爱亲情 珍爱生命的情感。教学难点 ...