2009－2010学年度第二学期。
九年级（下）语文单元检测（六）答案。
一、基础知识及其运用（27分）
1、zhāo sè jī yǎo 帛靡孀龀。
2、①福（赐福，保佑） ②克（战胜私（偏爱）
若（好像迂（曲折，绕远） ⑥彻（通）
3、①“徧”通“遍反”通“返”，回来。
“亡”通“无”，没有 ④“厝”通“措”，放置。
4、（4分）a、间：①参与 ②间或，偶然； b、美：①美丽 ②认为…美。
c、言：①说 ②话，远见d、孰：①哪个 ②仔细。
5、①比 ②对 ③认为 ④拿（来）
《左传》 左丘明 ②《战国策》或者《战国策·齐策一》；《列子》或者《列子·汤问》
诗经风雅颂。
6、①“咬文嚼字》编辑部广泛在全国范围征集错别字实例”语序不当，“广泛”应移到“范围”后面。
“最终断定300个别字和100个错字”搭配不当，“断定”应改为“选定”。
“此书中最大亮点由《咬文嚼字》独家推出的《高考作文常见别字表》和《容易写错的字一览表》”成分残缺，应在“亮点”后加“是”字。
7、【示例】长生不老老当益壮壮志凌云(长治久安安贫乐道道听途说……)
8、示例】虚心，它是金色秋天的”丰收者”。诚心，它是友谊园圃里的”艳丽花”。
专心。它是攻无不克的”金刚钻”。灰心，它是时代洪流的”淘汰者”。
私心，它是走向深渊的”大祸根”。歹心，它是残杀自身的”刽子手”。
宽心，它是健康益寿的”灵芝草”。妒心，它是人体内的”毒性瘤”。
二、阅读理解（33分）
一）阅读下列文言文，完成后面题目。（19分）
9、①参与 ②古代祭祀用的猪、牛、羊等。 ③案件 ④倒下。
10、肉食都鄙，未能运谋。 小大之狱虽不能察必以情。
11、作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士气；第二次击鼓，士兵们的勇气就衰减了；等到第三次击鼓，士气就枯竭了。（关键词：
作：振作。再：
第二次。 衰：衰减）
12、表现了曹刿作战中善于把握战机，注重观察敌情，做到知己知彼。
13、二者没有矛盾，都强调要得到老百姓的拥护才能取得战争的胜利。
学年九年级 下 语文单元检测 四 答案
2009 2010学年度第二学期。九年级 下 语文单元检测 四 答案。一 基础知识及其运用 28分 1 b ng c h n y l 豁霾伫嵘缠。2 中流砥柱 有例可援 蹑手蹑脚 通宵达旦。示例 经过通宵达旦的工作后，他披上衣服，蹑手蹑脚地走出书房，生怕吵醒了还在梦乡的家人。3 严肃 作状语，不能修...
学年九年级 下 语文单元检测 一 答案
2009 2010学年度第二学期九年级 下 语文单元检测 一 一 基础知识及其运用 23分 1 d cu qi nf ich n腐烬蝼瘪藉。2 为什么 我的眼里 常含泪水？因为 我对这土地 爱得深沉 这 黄河的水 夹泥沙 在指间滑出。3 成分残缺，在 农业 后面添加 的道路 删掉 能否 4 艾青 我...
学年九年级 上 语文单元检测 三 答案
20109 2011学年度第一学期。一 基础知识及其运用 25分 1 hu su zh n chu 绰瑟忌诧拮。2 相时而动 看 观察 莫名其妙 没有人 缄默 封口 弄性尚气 注重 3 呐喊 草房子 曹文轩 羊脂球 莫泊桑 黄蓓佳。4 解析 本题选c。根据上下文的一致性和句意关系，可看出这个句群隐含...